3.如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,請回答下列問題.
(1)人體體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌(分泌激素)功能.
為了減少散熱,機(jī)體做出的調(diào)節(jié)措施有皮膚血管收縮、汗腺分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)
(2)如果用TH飼喂正常動物,則TRH和TSH的分泌量的變化均B (選填選項(xiàng):A.增加 B.減少 C.基本不變);如果用TRH飼喂正常動物,則TSH和TH的分泌量均C(選填選項(xiàng):A.增加 B.減少 C.基本不變).
(3)過度緊張時,與學(xué)生心跳加快有關(guān)的主要是腎上腺素(激素)分泌增多,使心跳加快.在此狀態(tài)下,血漿的PH保持穩(wěn)定與HCO3-,HPO42-等離子有關(guān).

分析 寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).激素釋放進(jìn)入血液被運(yùn)送到全身各個部位,雖然他們與各處的組織、細(xì)胞有廣泛接觸,但有此激素只作用于某些器官、組織和細(xì)胞,這稱為激素作用的特異性.被激素選擇作用的器官、組織和細(xì)胞,分別稱為靶器官、靶組織和靶細(xì)胞.激素與受體相互識別并發(fā)生特異性結(jié)合,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的反應(yīng),從而激發(fā)出一定的生理效應(yīng).
據(jù)圖分析:激素TRH為促甲狀腺激素釋放激素,激素TSH為促甲狀腺激素,激素TH為甲狀腺激素.

解答 解:(1)下丘腦是人體體溫的調(diào)節(jié)中樞.圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有內(nèi)分泌(分泌激素)功能.為了減少散熱,機(jī)體做出的調(diào)節(jié)措施有皮膚血管收縮、汗腺分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié).
(2)如果用TH甲狀腺激素飼喂正常動物,則TRH促甲狀腺激素釋放激素和TSH促甲狀腺激素的分泌量的變化均B減少);如果用TRH飼喂正常動物,則TSH和TH的分泌量均C基本不變.
(3)過度緊張時,腎上腺素分泌增多,該激素與學(xué)生心跳加快有關(guān).在此狀態(tài)下,血漿的PH保持穩(wěn)定與HCO3-,HPO42-等離子有關(guān).
故答案為:
(1)下丘腦   內(nèi)分泌(分泌激素)    皮膚血管收縮、汗腺分泌減少      神經(jīng)調(diào)節(jié)
(2)B C    
(3)腎上腺素   HCO3-,HPO42-

點(diǎn)評 本題結(jié)合甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,同時還要明確甲狀腺激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶酶體的表述,不正確的是

A.溶酶體內(nèi)有很多水解酶

B.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

D.被溶酶體分解后的產(chǎn)物,都要排出細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( 。
A.孟德爾遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時期
B.乙圖所示時期,該細(xì)胞中有兩個四分體
C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子--MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)異常癥狀,此項(xiàng)成果將可能為糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等多種疾病的治療找到新途徑,根據(jù)相關(guān)知識和以上資料判斷,下列敘述正確的是(  )
A.線粒體DNA不含可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的基因
B.線粒體基因所控制的性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C.線粒體因子MTERF3通過直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性,從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生
D.糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.美國Paul C.Lauterbur和英國Peter Mansfield發(fā)明了磁共振成像技術(shù)(MRI),MRI可應(yīng)用于臨床疾病診斷,因此兩人被授予諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎.因?yàn)樵S多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B.水在細(xì)胞中存在的形式及功能是不變的
C.組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化
D.發(fā)生病變的器官,新陳代謝速率往往會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某動物種群含有80個個體,基因型AA、aa的個體比例分別為30%、20%,由于某種原因從外地遷來20個基因型為Aa的個體,則該種群在自由交配的情況下,子一代中a的基因頻率和Aa的基因型頻率分別是(  )
A.46%、49.68%B.54%、49.68%C.46%、21.16%D.54%、29.16%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.學(xué)生面臨重要考試時,可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等.下圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖.請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的①是促甲狀腺激素釋放激素.甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身細(xì)胞.當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定濃度時,會對垂體和下丘腦的活動起抑制作用.
(2)圖中的a是傳入神經(jīng),將興奮傳至大腦皮層的言語區(qū)(或語言中樞)時,可對試卷的文字進(jìn)行分析.
(3)當(dāng)考試太緊張時,呼吸會加快,此過程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),參與的大腦皮層和脊髓中,有大量的神經(jīng)細(xì)胞,在相鄰的神經(jīng)細(xì)胞間隙存在的液體是組織液(或組織間隙液).
(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是( 。
A.葉綠體通過基粒堆疊成類囊體來增大膜面積
B.高爾基體通過形成囊泡增大膜面積
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)來增大膜面積

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成人心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞數(shù)目顯著多的細(xì)胞器是

A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體

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