下列細(xì)胞核中的染色體與DNA數(shù)不同的是


  1. A.
    卵原細(xì)胞
  2. B.
    初級(jí)精母細(xì)胞
  3. C.
    卵細(xì)胞
  4. D.
    第二極體
B
著絲點(diǎn)分裂前染色體與DNA為1∶2；著絲點(diǎn)分裂后染色體與DNA數(shù)目比為1∶1。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué)　生物必修2（人教版） 題型：013

下列細(xì)胞核中的染色體與DNA數(shù)不同的是

[　　]
A．

卵原細(xì)胞

B．

初級(jí)精母細(xì)胞

C．

卵細(xì)胞

D．

第二極體

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細(xì)胞增殖練習(xí)卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述中，正確的一組是(　　)

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分散開　

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，避免與堿性染料發(fā)生中和　

③用龍膽紫染液是為了將細(xì)胞核中的染色體染成紫色　

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊　

⑤當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞時(shí)，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期至末期發(fā)生的變化

A．①②             B．③④⑤            C．①⑤             D．②③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山西省忻州市高一下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

若用a、b、c分別表示一個(gè)真核細(xì)胞的細(xì)胞核中的染色體、DNA、基因，則下列表示a、b、c三者之間關(guān)系的正確圖解是

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

小腸的內(nèi)表皮細(xì)胞向腸腔發(fā)出突起叫小腸絨毛，小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。圖示小腸絨毛橫切面，箭頭表示內(nèi)環(huán)境物質(zhì)運(yùn)動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 圖中甲結(jié)構(gòu)的名稱是__________________。

(2) 圖中乙、丙所示的內(nèi)環(huán)境，在成分上的差別是____________________________。

(3) 葡萄糖被吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞丁內(nèi)____________(細(xì)胞器)主要集中分布于細(xì)胞兩端。

(4) 由細(xì)胞丁組成的小腸黏膜構(gòu)成人體的免疫防線，屬于______________免疫。

(5) 小腸絨毛壁細(xì)胞面向腸腔的游離面有許多凹凸，其生理意義是____________________。

(6) 將細(xì)胞丁用龍膽紫染色后，在光學(xué)顯微鏡下看不到細(xì)胞核中的染色體的原因是____________________________________。將丁細(xì)胞研磨后加入2 mL H2O2的試管中________(“有”或“無(wú)”)氣泡產(chǎn)生。

(7) 某校生物實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“丁細(xì)胞是否也能通過(guò)滲透作用吸水和失水”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，假如你是其中的一員，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________________________________________________________________________。

請(qǐng)你說(shuō)出作出該假設(shè)的依據(jù)：________________________________________________________________________。

 

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