【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過(guò)程中生物總數(shù)量(A)和生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能(B)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)第10~20年是該生態(tài)系統(tǒng)向_________、________和_______發(fā)展的時(shí)期。從第40年開(kāi)始進(jìn)入_________時(shí)期,此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的_______。
(2)根據(jù)曲線(xiàn)A,分析曲線(xiàn)B下降的主要原因是________________。
(3)若該系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng),在10年中影響曲線(xiàn)B變化的最主要限制因素是__________。
【答案】生物種類(lèi)多樣化 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 功能完善化 生態(tài)平衡 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 消費(fèi)者數(shù)量不斷增加 光照強(qiáng)度
【解析】
據(jù)圖分析,隨著時(shí)間的推移,生物總數(shù)量(A)先增加后基本不變,在第10~20年之間,生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能(B)增加,20年之后先減少后基本不變。
(1)從圖解可知,第10~20年間,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能量對(duì)于生物數(shù)量來(lái)說(shuō)比較充足,所以這一時(shí)期的食物較豐富,生物種類(lèi)越來(lái)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向復(fù)雜。到第40年時(shí)生產(chǎn)和消費(fèi)者達(dá)到一種平衡狀態(tài)。第10~20年是該生態(tài)系統(tǒng)向生物種類(lèi)多樣化、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化發(fā)展的時(shí)期。從第40年開(kāi)始進(jìn)入生態(tài)平衡期,此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;
(2)在隨后的時(shí)間中,由于消費(fèi)者數(shù)量不斷增多,能量消耗較多,因而曲線(xiàn)B下降。
(3)該系統(tǒng)若為海洋生態(tài)系統(tǒng),在10年中限制B的最主要因素是太陽(yáng)光(光照強(qiáng)度)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是 ______
A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是__,其特點(diǎn)是____。
(3)調(diào)換高倍物鏡觀察前,應(yīng)使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,可將裝片向___移動(dòng)。
(4)若換上高倍物鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)___________;如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)___。
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于____期,其原因是____。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的____染上顏色,便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是____性染料。
(7)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),剪取2~3 mm根尖,立即放入解離液中,其目的是___________,漂洗的目的是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細(xì)胞為材料,開(kāi)展芹菜染色體核型分析實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是從兩種材料的30個(gè)顯微圖像中選出的兩個(gè)典型圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細(xì)胞中有絲分裂的_____________期細(xì)胞的比例,便于染色體觀察、計(jì)數(shù)。
(2)實(shí)驗(yàn)中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細(xì)胞,目的是___________。再用低濃度的KCl處理一段時(shí)間,使細(xì)胞適度膨脹,便于細(xì)胞內(nèi)的_____________更好地分散,但處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),以防細(xì)胞_____________。
(3)圖1是_____________細(xì)胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是_____________。
(4)分析根尖細(xì)胞染色體核型時(shí),需將圖像中的_____________進(jìn)行人工配對(duì);根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細(xì)胞中未發(fā)生的變異類(lèi)型有_____________ (填下列序號(hào))。
①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是尼倫伯格和馬太破譯第一個(gè)遺傳密碼的實(shí)驗(yàn),每支試管中加入了一種氨基酸,再加入除去了DNA和mRNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸。請(qǐng)根據(jù)分析回答下列問(wèn)題:
(1)尼倫伯格和馬太在本實(shí)驗(yàn)中采用了_________________________技術(shù)。
(2)在實(shí)驗(yàn)中除去細(xì)胞提取液中DNA和mRNA的目的是_________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________________________。
如果加入的是人工合成的RNA多聚鳥(niǎo)嘌呤核苷酸,加入的氨基酸不變,還能合成多聚苯丙氨酸嗎?________,為什么?_________________________。
(4)密碼子是指_________________________。mRNA的作用是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖反映了三個(gè)種群的年齡組成。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)三個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)是:A_____;B_____;C_____。
(2)比較三個(gè)種群的密度發(fā)展趨勢(shì):_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史上,1913年丹麥植物學(xué)家波森.詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.胚芽鞘生長(zhǎng)情況為甲組向光彎曲生長(zhǎng),乙組直立生長(zhǎng)
B.甲組彎曲生長(zhǎng)的直接原因是背光側(cè)的細(xì)胞體積和數(shù)量多于向光側(cè)
C.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了“生長(zhǎng)素由尖端傳遞到尖端以下”的假說(shuō)
D.若將光照改成黑暗,也可驗(yàn)證達(dá)爾文的推測(cè),即有化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)植物細(xì)胞組合模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]里填寫(xiě)數(shù)字,橫線(xiàn)上填寫(xiě)名稱(chēng))
(1)圖B側(cè)細(xì)胞屬于____________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是____________。
(2)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有____________(填圖中序號(hào))。
(3)若圖A側(cè)為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[ ] ___________中;如果圖A側(cè)為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ___________。
(4)濫用抗生素的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生,耐藥細(xì)菌與圖中細(xì)胞共有的細(xì)胞器[ ] ___________。
(5)圖B側(cè)細(xì)胞中[ ] ___________是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道,細(xì)胞中的DNA___________(填“能”或“不能”)通過(guò)該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是
A. 從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞
B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素
D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體
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