A. | 組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同 | |
B. | 有5種類型的③可與特定結(jié)構(gòu)的②相連 | |
C. | DNA分子中的②可與1-2個①相連 | |
D. | 屬于③的一種含N物質(zhì)與ATP中“A”的含義相同 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題圖:圖為核苷酸的模式圖,其中①為磷酸,②為五碳糖,③為含氮堿基.
解答 解:A、組成DNA與RNA在核苷酸上的不同除了②五碳糖(分別是脫氧核糖和核糖)不同外,其③含氮堿基不完全相同(分別是A、T、G、C和A、U、G、C),A錯誤;
B、題圖中的②為核糖或脫氧核糖,其中與核糖相連的③含氮堿基有4種類型(A、G、C、U),與脫氧核糖相連的③含氮堿基有4種類型(A、G、C、T),B錯誤;
C、DNA分子中的②是脫氧核糖,處在每條DNA分子單鏈其中一端的脫氧核糖與1個①(磷酸)相連,其它脫氧核糖與2個①(磷酸)相連,C正確;
D、屬于③含氮堿基中的一種“A”是腺嘌呤,而ATP中的“A”是腺苷(由腺嘌呤和核糖組成),D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合核苷酸的模式圖,考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識,考生識記細(xì)胞中核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此果蠅為雌性果蠅 | |
B. | 染色體3、6之間的交換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上 | |
D. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇丹陽高級中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。下列相關(guān)敘述正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.ATP中的T代表胸腺嘧啶
C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P~P~P
D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理因素 | B. | 化學(xué)因素 | C. | 生物因素 | D. | 無關(guān)因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | A | B | C | D | E | F |
本尼迪特試劑(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1%淀粉溶液(mL) | 3 | \ | 3 | \ | 3 | \ |
2%蔗糖溶液(mL ) | \ | 3 | \ | 3 | \ | 3 |
新鮮唾液(mL) | \ | \ | 1 | 1 | \ | \ |
蔗糖酶溶液(mL) | \ | \ | \ | \ | 1 | 1 |
蒸溜水(mL) | 1 | 1 | \ | \ | \ | |
實驗結(jié)果 |
A. | 該實驗的觀察指標(biāo)不能用碘液來代替檢測 | |
B. | 加入本尼迪特試劑后熱水浴加熱能檢測出試管C有麥芽糖生成 | |
C. | E號試管出現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)的原因可能是蔗糖酶溶液中有雜質(zhì) | |
D. | 試管A、B的目的是為了說明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞未開始胞質(zhì)分裂 | |
B. | 乙細(xì)胞內(nèi)有2個四分體、4套遺傳信息 | |
C. | 在乙細(xì)胞內(nèi)不可能會發(fā)生基因重組 | |
D. | 甲細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中含2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸水 | B. | 失水 | ||
C. | 既不吸水也不失水 | D. | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子泵可以水解高能磷酸鍵 | |
B. | 胞外液體H+濃度大于細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 植物細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收蔗糖 | |
D. | 抑制細(xì)胞呼吸會影響植物細(xì)胞對蔗糖的吸收 |
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