【題目】人的唾液腺細(xì)胞能大量合成唾液淀粉酶,但它卻不能合成血紅蛋白,人的唾液腺細(xì)胞中

A. 只有唾液淀粉酶基因

B. 缺少合成血紅蛋白所必需的氨基酸

C. 有唾液淀粉酶基因和血紅蛋白基因

D. 有唾液淀粉酶基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

【答案】C

【解析】人的唾液腺細(xì)胞由受精卵通過有絲分裂和細(xì)胞分化形成的,因此攜帶有本物種的包括唾液淀粉酶基因和血紅蛋白基因在內(nèi)的全部基因,A、D項(xiàng)錯誤,C項(xiàng)正確;在細(xì)胞分化過程中,由于血紅蛋白基因在人的唾液腺細(xì)胞中沒有表達(dá),因此人的唾液腺細(xì)胞不能合成血紅蛋白,B項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列有關(guān)分離定律的幾組比例中,能說明分離定律實(shí)質(zhì)的是

AF2的性狀表現(xiàn)比為3∶1

BF1產(chǎn)生配子的比為1∶1

CF2的遺傳因子組成比為1∶2∶1

D測交后代的比為1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系適宜溫度、CO2濃度為003%).在y點(diǎn)時改變某條件,曲線變?yōu)?/span>下列分析合理的是

A與y點(diǎn)相比,x點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低

B在y點(diǎn)時,升高溫度導(dǎo)致曲線由變?yōu)?/span>

C制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是

A代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含 4 條染色體

B代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含 3 條染色體

C代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含 2 條染色體

D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含 4 條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有__________的功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是__________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量__________,原因是____________________。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的__________結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個含有兩對同源染色體,且DNA分子雙鏈都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞,放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.初級精母細(xì)胞中,每條染色體中有一條染色單體含有32P

B.初級精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體中有一條染色單體含有32P

C.某個時期的次級精母細(xì)胞中,半數(shù)的染色體含有32p

D.此細(xì)胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行觀察動物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),最可能表示有絲分裂末期的細(xì)胞是

A. 染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板位置 B. 出現(xiàn)染色體,核仁消失

C. 細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷 D. 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程.其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述錯誤的是( )

A. 葡萄糖通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗能量

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗能量

C. 鈉離子通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗能量

D. 載體和載體的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是江南某農(nóng)村因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖,請分析回答:

1該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)主要依據(jù)的生態(tài)工程原理有____________________。至少2個

2輸入該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的總能量有____________和____________。

3池塘養(yǎng)魚時,通常采用多魚種混合放養(yǎng)模式上層為食浮游生物的鳙魚,中層為食草的草魚,下層為雜食性的鯽魚等。從群落結(jié)構(gòu)分析,這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

4沼氣池的建立及充分發(fā)揮了資源的生產(chǎn)潛力,又減輕了_____________。防治農(nóng)田蟲害時,可利用性引誘劑來誘捕害蟲或干擾交配,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有____________功能。

5該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的食用菌種植進(jìn)一步提高了能量利用效率。請根據(jù)圖示,在相應(yīng)位置用箭頭表示該生態(tài)農(nóng)業(yè)園三類生物成分之間的能量流動關(guān)系。

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