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下圖表示用農作物品種①和②兩個品系培育出新品種⑥的可能方法，Ⅰ～Ⅵ表示培育過程，請回答：

（1）由品種①和②經過過程Ⅰ、Ⅴ培育出新品種⑥的育種方式是________。

（2）由品系④經過過程Ⅲ培育品種⑤常用的方法是________。

（3）由品系⑤經過過程Ⅵ培育品種⑥常用________處理。

（4）由品種①直接形成品種③的過程Ⅱ被稱為________。

（5）由品種③經過過程Ⅳ培育品種⑥的最簡便方法是________。

答案：
解析：

　　（1）雜交育種

　�。�2）花藥離體培養(yǎng)

　　（3）秋水仙素

　�。�4）人工誘變（或誘變育種）

　�。�5）自交


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：甘肅省天水一中2011－2012學年高一下學期第二學段考試生物理科試題 題型：071

下圖表示用農作物品種①和②兩個品系培育出新品種⑥的可能方法，Ⅰ～Ⅴ表示培育過程，請回答：

（1）過程Ⅰ、Ⅴ培育出新品種⑥的育種方式是________，其依據的原理是________。

（2）由品系④經過過程Ⅲ培育品種⑤常用的方法是________。

由品系⑤經過過程Ⅵ培育品種⑥常用________處理，品種①和②經過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ培育品種⑥的育種方式________，其依據的原理是________，它的突出優(yōu)點是________。

（3）由品種①經過過程Ⅱ形成品種③再經過程Ⅳ培育品種⑥，被稱為________育種，其依據的原理是________。

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科目：高中生物 來源：2015屆安徽馬鞍山二中高二上學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示用農作物品種①和②兩個品系培育出新品種⑥的可能方法，Ⅰ～Ⅴ表示培育過程，請回答：

（1）過程Ⅰ、Ⅴ培育出新品種⑥的育種方式是______________________。

（2）由品系④經過過程Ⅲ培育品種⑤常用的方法是______________。由品系⑤經過過程Ⅵ培育品種⑥常用______________處理，其作用的機理是                         。

（3）品種①和②經過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ培育品種⑥的育種方法所應用的遺傳學原理是__________________。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東廣州南洋英文學校高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下圖表示某種農作物①和②兩品種分別培育出④⑤⑥三個品種，據圖回答問題：

（1）用①和②培育⑤所采用的育種方法稱為            ，由①和②培育⑤所依據的原理是              。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ是                               ，由④培育出⑤的過程中常用化學藥劑                  處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為                育種，其優(yōu)點是                  。

（3）由③培育出⑥的常用方法為                          ，形成的⑥叫             。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南鄭州高一第十二中學上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某種農作物培育出AABB品種的過程，相關敘述不正確的是(       )

A．基因重組可發(fā)生在圖中的①②③④步驟

B．經步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種基因型不一定是AABB

C．①和②所采用的方法分別是雜交和測交

D．若該植物是兩年生植物(第一年秋冬季播種，第二年春夏季開花、結果)，則通過“①—④一⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年

 

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