【題目】如圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，回答下列問題：

（1）ATP的結構式可以簡寫為_____，圖中③是_____。

（2）ATP水解的實質(zhì)是ATP分子中_____的水解。

（3）在綠色植物體內(nèi)為圖中①提供能量的生理過程是_____，圖中②過程釋放的能量的用途是_____。

【答案】A﹣P～P～P Pi（磷酸） 高能磷酸鍵 光合作用、呼吸作用 用于各項生命活動

【解析】

分析圖可知①過程為ATP的合成，②過程為ATP的水解，③是磷酸，當反應從下向上進行即由ATP水解過程，釋放的能量用于各項生命活動。當反應由上向下進行即合成ATP時，所需能量可來自光合作用和細胞呼吸。對于動物和人的能量只能來自呼吸作用，而綠色植物的能量可來自呼吸作用和光合作用。

（1）ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，ATP 的結構式可以簡寫為A－P～P～P，ATP水解生成ADP和磷酸，因此圖中③是Pi（磷酸）。

（2）ATP的水解的實質(zhì)是ATP分子中遠離A的那個高能磷酸鍵的水解。

（3）圖中①過程為ATP的合成，在綠色植物體內(nèi)為ATP合成提供能量的生理過程是光合作用和呼吸作用。圖中②過程為ATP的水解過程，ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動所需。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺分為外分泌部和內(nèi)分泌部兩部分。外分泌部由腺泡和胰管組成，腺泡分泌胰液，胰管是胰液排出的通道。內(nèi)分泌部由大小不同的細胞團——胰島所組成，胰島主要由4種細胞組成：A細胞、B細胞、D細胞、PP細胞。下圖甲表示胰腺及其周圍結構局部示意圖。圖乙表示胰島素調(diào)節(jié)細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖過程示意圖。

（1）當食物進入胃后，胃體擴張，通過反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應器是____________。當神經(jīng)沖動傳到突觸小體時，引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的受體，該過程體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。

（2）胰液的分泌除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還受到小腸黏膜分泌的____________的調(diào)節(jié)。

（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的____________功能下降有關。

（4）結合圖乙分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有____________（填下列字母）。

A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體

B.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

C.信號轉(zhuǎn)導蛋白缺失

D.胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙

（5）據(jù)圖乙分析，當胰島素與蛋白M結合之后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導，引起細胞膜上____________（物質(zhì)）增加，從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。

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【題目】豌豆中，高莖（T）對矮莖（t）是顯性，圓粒（G）對皺粒（g）是顯性，這兩對基因是自由組合的，則TtGg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是

A. 5,3 B. 6,4 C. 8,6 D. 9,4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“低溫誘導洋蔥染色體數(shù)的變化”實驗的敘述，正確的是

A. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

B. 低溫也可以使細胞中的染色體數(shù)目減少

C. 固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精

D. 低溫與秋水仙素誘導的原理基本相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠的黑毛對白毛是顯性，一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交，其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是

A. 只有黑色或只有白色 B. 75%黑色，25%白色

C. 有黑色也有白色 D. 以上可能都有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如下圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解不正確的是

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 該植物在10—45℃范圍內(nèi)能夠生長

C. 通過測量總光合速率和呼吸速率計算得出凈光合速率

D. 0—25℃范圍內(nèi)溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為嗅覺受體細胞膜的局部結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該嗅覺受體細胞膜的基本支架是[ ]___________。

（2）圖中A具有特異性，這種特異性最終是由___________（填下列序號）決定的。

a.DNA b.蛋白質(zhì) c.細胞質(zhì) d.細胞膜

（3）圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于___________（填“M”或“N”）側(cè)，判斷依據(jù)是______________________。

（4）主動運輸是通過[ ]___________對所介導的物質(zhì)進行___________（填“順”或“逆”）濃度梯度的跨膜運輸方式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關染色體、DNA 、基因三者關系的敘述，錯誤的是

A. 每條染色體上含有一個或兩個DNA分子，每個DNA 分子上含有多個基因

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 三者都是生物細胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D. 基因是有遺傳效應的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)三種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答：

（1）存在于植物細胞中的D是______。

（2）組成脂肪的化學元素與D相同，所不同的是脂肪分子中氧的含量__，而氫的含量___。

（3）C之間是通過_________的方式結合在一起的，由C物質(zhì)形成F的場所是_________。

（4）F在細胞中廣泛存在，功能復雜多樣，在鮮重中約占7-10% ；若物質(zhì)F在適宜的條件下能催化D水解，但過酸、過堿或溫度過高會使F的________破壞，使F永久失活。

（5）在HIV病毒中，物質(zhì)E是_______________。

（6）上述生物大分子都是以______為骨架。

（7）試舉兩例說明F是生命活動的主要承擔者。_____________________________。

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