3.下列有關(guān)育種的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.作物育種中,單倍體育種是最簡(jiǎn)捷的方法,可以縮短育種年限
B.原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不能進(jìn)行雜交育種,一般采用誘變育種
C.土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類植物,只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育純種
D.二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株之間存在生殖隔離

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法(1)雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種,單倍體育種能明顯縮短育種年限,A錯(cuò)誤;
B、原核生物沒(méi)有細(xì)胞核和染色體,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不能進(jìn)行雜交育種,一般只能采用誘變育種,B正確;
C、土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類植物屬于無(wú)性生殖,而無(wú)性生殖能保持親本的優(yōu)良性狀,所以只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育純種,C正確;
D、二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株雜交產(chǎn)生的三倍體不育,所以它們之間存在生殖隔離,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 育種實(shí)際上是對(duì)遺傳基本規(guī)律和變異知識(shí)的應(yīng)用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)理解育種的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)不屬于生物多樣性價(jià)值體現(xiàn)的是( 。
A.以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖
B.將抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因棉
C.用蘆葦、秸稈作原料造紙
D.引進(jìn)蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.近年來(lái).紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利于不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請(qǐng)回答:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種到豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量.腐乳制作的過(guò)程中,加鹽的作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬和抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì).從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該屬于培養(yǎng)基.
(2)在果醋制作時(shí),醋酸菌在氧氣供應(yīng)和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸.
(3)制作泡菜的原理是乳酸菌在無(wú)氧的環(huán)境下大量繁殖,將葡萄糖分解成乳酸.
(4)胡蘿卜素是重要的藥物和食品添加劑,在胡蘿卜素的萃取中,所用的有機(jī)萃取溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn),以便胡蘿卜素能充分溶解其中.對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行點(diǎn)樣層析時(shí),如果出現(xiàn)對(duì)應(yīng)層析帶現(xiàn)象,則說(shuō)明胡蘿卜素提取成功.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.1986年,江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國(guó)重新引入在我國(guó)已經(jīng)滅絕的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只).麋鹿在接下來(lái)的幾年中的數(shù)量變化如下表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
(1)麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量發(fā)生右表所示變化,這種保護(hù)屬于易地保護(hù),2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸,多年后,保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1:1.
(2)觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過(guò)嗅別尿液氣味來(lái)尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,在繁殖季節(jié)只有雄性鹿王才有交配權(quán),雄性麋鹿為爭(zhēng)奪王位而開(kāi)展劇烈搏斗,這將會(huì)導(dǎo)致麋鹿種群的基因頻率發(fā)生定向改變.
(3)從能量流動(dòng)的角度看,擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動(dòng)物種群更容易,其原因是糜鹿的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,食物來(lái)源豐富.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活在鹽堿地的植物能將Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡內(nèi),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程中一定消耗能量
B.該過(guò)程導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓下降
C.Na+進(jìn)入液泡的速率受載體數(shù)量的限制
D.該機(jī)制的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.研究表明:一分子過(guò)氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過(guò)氧化氫分子分解成氧和水,相當(dāng)于Fe3+催化速率的109倍,但是對(duì)糖的水解卻不起作用,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明酶分別具有(  )
A.多樣性,穩(wěn)定性B.高效性,多樣性C.高效性,專一性D.高效性,穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(  )
A.DNA聚合酶B.神經(jīng)遞質(zhì)C.CO2D.抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.不含“脫氧核糖”的是(  )
A.核糖體B.染色體C.葉綠體D.線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的有(  )
①延長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用強(qiáng)度,有助于有機(jī)物的積累
②如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
③子一代豌豆種皮顏色的統(tǒng)計(jì)應(yīng)該在親本植株上進(jìn)行
④DNA分子的基本骨架的元素組成為C、H、O、P
⑤同一動(dòng)物在不同的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖階段,行為有特異性,是遺傳物質(zhì)的差異造成的
⑥在捕食鏈中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途基本相同
⑦在有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,若選取黑藻的幼葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于該葉片是單層細(xì)胞,所以不需要解離
⑧雙縮脲可以和脂肪酶發(fā)生紫色反應(yīng).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案