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【題目】人類多指是由顯性基因A控制的一種常見畸形。下列有關敘述不正確的是

A雙親一方的基因型為AA,那么子女均患多指

B雙親一方只要含有A,其后代都有可能出現(xiàn)多指

C雙親均為Aa,那么子女就患多指

D雙親均為Aa,那么子女患多指的可能性為3/4

【答案】C

【解析】雙親一方的基因型為AA,那么子女的基因組成中均含有A基因,因此均會患多指,A正確;雙親一方只要含有A,其后代都有可能出現(xiàn)多指,B正確;雙親均為Aa,子女也有可能不換多種,如基因組成為aa的個體,C錯誤;雙親均為Aa,那么子女的情況為AA:Aa:aa=1:2:1,可見患多指的可能性為3/4,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A. 若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質粒,則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產的技術流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用樣方法調查了某地北點地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結果如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素可由微生物產生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴散。在篩選產生抗生素的菌種時,先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27 ℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖A),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結果如下圖B。分析結果,得出的結論是(  )

①甲菌產生了抗生素

②丁菌的生長被丙菌產生的抗生素抑制 

③乙菌的生長被甲菌產生的抗生素抑制 

④丙菌產生的抗生素抑制了乙菌的生長

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關說法錯誤的是

A. 圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期

B. 圖②表示易位,屬于染色體結構變異

C. 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

D. 圖④中的變異屬于染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是我國南方開始嘗試的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。下列說法錯誤的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽光能

B. 調查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度常用的方法是樣方法

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量都實現(xiàn)了循環(huán)利用,不需要向田間施用化肥。

D. 該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是

A生產者固定的太陽能是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的速度

C分解者能將動植物的遺體分解成無機物

D非生物的物質和能量都可以循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期吸煙容易患肺癌的原因是

A煤焦油黏著在肺泡壁上,使肺泡失去彈性

B煤焦油能導致機體產生原癌基因

C煤焦油能使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導致正常細胞癌變

D吸入的一氧化碳使肺泡變薄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉化成圖乙,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的是

①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈④轉動轉換器⑤向右上方移動玻片⑥向左下方移動玻片

A. ①③④⑤ B. ⑤④③② C. ⑥④③② D. ⑤①④③

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