【題目】圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是_____________。
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生_____________________的過程。
(3)下列關于細胞凋亡的說法正確的是_________。
A.效應T細胞與靶細胞結合,可導致靶細胞凋亡
B.腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關
C.AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細胞過度凋亡有關
D.細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義
(4)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的原癌基因發(fā)生的變化是______________________。
【答案】(1)ABC (2)穩(wěn)定性差異 (3)ABCD (4)從抑制狀態(tài)轉變成激活狀態(tài)
【解析】
試題分析:(1)對于人體來說,細胞分裂、細胞分化和細胞衰老都屬于正常的生命歷程,對有機體都積極的意義,而細胞癌變是細胞畸形分化的結果,對機體不利,所以在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是ABC。
(2)B過程表示細胞分化,它是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(3)在細胞免疫中,效應T細胞與靶細胞結合,可導致靶細胞凋亡,A項正確;腫瘤細胞能夠無限增殖,具有不死性,與細胞凋亡不足有關,B項正確;AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,其致病機理是HIV攻擊T細胞,而被HIV感染的T細胞的清除屬于細胞凋亡,所以AIDS與T細胞過度凋亡有關,C項正確;細胞凋亡是基因控制的程序性死亡,對機體有積極的意義,D項正確。
(4)細胞癌變的根本原因是遺傳物質發(fā)生了改變,即原癌基因從抑制狀態(tài)轉變成激活狀態(tài)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)甲圖細胞中,全透性的結構是____________,乙圖細胞中半透性的原生質層由 構成(填編號)。
(2)乙圖細胞在質壁分離結束時, ⑧處充滿了 。
(3)丙圖ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3 mol∕L蔗糖溶液中的是 。
(4)bc段的細胞液濃度變化為 。(增大、減小、不變)
(5)試簡要分析C曲線差異的原因:B是因為在0.5mol∕L尿素溶液中的細胞開始時因滲透失水而發(fā)生質壁分離,后由于 能進入細胞,使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C由于 不能進入細胞,因此分離后不能發(fā)生自動復原。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關生物進化與多樣性的問題。(9分)
圖11顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖12 顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關系,其中n代表種群的個體數(shù)。
31.圖11顯示,相對于X島,Y島上的鳥_______多樣性減小。
32.S鳥有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當S鳥遷至Y島后,在隨機交配產生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%,Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。
估算Y島S鳥密度的調查方法一般采用_____________。
33.經(jīng)過多個階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥,此類現(xiàn)象稱為________。
34.據(jù)圖12判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是___________(多選)。
A.群體越小,某些基因消失的幾率越大
B.群體越小,種群基因越偏離原始種群
C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失
D.群體越大,種群純合子越傾向于增加
35.除自然因素外,影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______(多選)。
A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于轉運RNA和氨基酸的敘述,錯誤的是
A. —種氨基酸可以有多種密碼子
B. 一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸
C. 一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運
D. —種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光學顯微鏡下,選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個直徑為1mm的小圓點,則視野內所看到的小圓點( )
A.面積為30mm2
B.直徑約為30mm
C.面積擴大到原來的30倍
D.直徑約為10mm
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組調查了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是
A.玉米和大豆間種有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性
B.與單種相比,間種可以增加農田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生
D.玉米螟是玉米的主要害蟲之一,可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕,進行化學防治
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于DNA、RNA 和基因的敘述,錯誤的是( )
A. 基因是具有遺傳效應的核酸分子片段
B. 親代DNA通過復制在子代中表達遺傳信息
C. 遺傳信息通過轉錄由DNA傳遞到RNA
D. 細胞周期的間期和分裂期均有蛋白質的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞核控制著細胞的代謝和遺傳的主要原因是( )
A.細胞核一般位于細胞的中央
B.細胞核中的DNA儲存著遺傳信息
C.核膜把核內物質與細胞質分開
D.核孔實現(xiàn)核質之間的物質交換
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com