【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A. 減數(shù)分裂時染色單體12上的基因b突變?yōu)?/span>B

B. 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體34自由分離

C. 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

【答案】D

【解析】基因突變的頻率是很低的,即使有,也只會出現(xiàn)個別現(xiàn)象,而不會導(dǎo)致部分個體都出現(xiàn)紅色性狀,A錯誤;正常的減數(shù)分裂過程中,在減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4就是自由分離的,這不會導(dǎo)致后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀,B錯誤;在以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀,最可能的原因是非姐妹染色單體之間是發(fā)生了交叉互換,即減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,缺失染色體上的B基因交換到正常染色體上,從而產(chǎn)生了帶有B基因的正常雄配子,C正確;該題指涉及一對同源染色體,非同源染色體之間自由組合與單瓣花的產(chǎn)生無關(guān),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

Bb過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的

D.品系1和品系2兩種群的基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種細(xì)胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)到另一種細(xì)胞器的方式是

A.隨著細(xì)胞質(zhì)的流動達(dá)到指定部位

B.從高爾基體到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜

D.通過形成具有膜的囊泡而轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則新生的噬菌體可含有

A. 32P B. 35S C. 32P 35S D. 兩者皆無

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體色素能夠在濾紙上擴(kuò)散,其中擴(kuò)散得最慢和含量最多的分別是( )

A. 胡蘿卜素、葉黃素 B. 葉黃素、葉綠素a

C. 葉綠素a、葉綠素b D. 葉綠素b、葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某菜園蚯蚓數(shù)量的適宜方法是

A. 直接計(jì)數(shù)法 B. 樣方法 C. 目測估算法 D. 標(biāo)志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題。

(1)人體細(xì)胞中過程②發(fā)生的場所是________。

(2)已知過程②的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________

(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯誤的是( )

A. 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是(

A.不同時期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B.不同時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)

C.同一時期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D.同一時期,不同物質(zhì)的同一形態(tài)

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同步練習(xí)冊答案