【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列分析正確的是

A.在A點適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率將增大

B.由圖可知，D點和H點對應(yīng)的條件是儲存酶的較佳條件

C.圖中E點對應(yīng)的條件為該酶的最適pH，H點對應(yīng)的條件為該酶的最適溫度

D.由圖可知，酶具有高效性

【答案】B

【解析】

甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，其中曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，B點時酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值，曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加其催化反應(yīng)的速率不變，說明此時限制催化反應(yīng)速率的因素最有可能是酶的數(shù)量（或濃度）；低溫條件下酶的活性受到抑制，但并不失活，而pH值過低或過高酶均會失活，據(jù)此判斷乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)速率的影響。

A.甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系，在A點適當(dāng)提高溫度酶的活性會降低，其酶促反應(yīng)速率將降低，A錯誤；

B.由圖可知，D點為低溫，H點為最適pH值，對應(yīng)的條件是儲存酶的較佳條件，B正確；

C.由以上分析知，題圖中的乙曲線代表溫度對酶促反應(yīng)的影響，丙曲線代表pH對酶促反應(yīng)速率的影響，所以圖中E點代表該酶的最適溫度，H點代表該酶的最適pH，C錯誤；

D.酶的高效性是酶與無機催化劑相比，酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍，由本題信息不能得出酶的高效性，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A. 純茶園物種變化幅度最小，不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害

B. 杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大

C. 梨茶間作園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時最為復(fù)雜

D. 人類生產(chǎn)活動不會改變茶園的群落結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某果蠅的染色體組成圖及①②染色體的放大圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.果蠅體細(xì)胞中染色體上的基因不都是成對存在的

B.位于Ⅱ區(qū)上的隱性基因控制的性狀，雄性個體多于雌性個體

C.位于Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)上的等位基因可在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換

D.圖中Ⅰ為X、Y染色體的同源區(qū)段，上面的基因所控制的性狀的遺傳也會和性別相關(guān)聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤

B.圖③中有2對同源染色體，2個四分體

C.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞

D.圖示5個細(xì)胞均具有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說法正確的是

A. 若P肽段功能缺失，則可繼續(xù)合成新生肽但無法將蛋白分泌到細(xì)胞外

B. 合成①的場所主要在細(xì)胞核，但⑥的合成與核仁無關(guān)

C. 多個核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D. 若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果，有關(guān)推論正確的是

A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段

C.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可能發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會形成四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 圖中所示為一個反射弧的局部，顯示有2個神經(jīng)元

B. d的末梢及其支配的肌肉或腺體構(gòu)成效應(yīng)器，此圖沒有體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)

C. 興奮在b上以電信號形式傳導(dǎo)，興奮傳至c處會在脊髓中形成痛覺

D. c處表示突觸結(jié)構(gòu)，由于其獨特的結(jié)構(gòu)特點神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖甲和圖乙分別表示不同的實驗，請回答下面的問題：

（1）根據(jù)圖甲所示實驗可了解幼苗的生長與____的關(guān)系，如將裝置②中的花盆放在勻速旋轉(zhuǎn)器上轉(zhuǎn)動，一段時間后幼苗的生長情況是______________。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去項端靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（a），圖乙為實驗示意圖。

①如果其中兩組實驗的a相同，則這兩塊瓊脂塊中的生長素濃度_____（填“一定”或“不一定”）相同。

②a的范圍為___________（填“180°≥a>0°”“180°≥a≥90°”或“90°≥a>0°”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的抗性（R）對敏感（r）為顯性，如圖表示甲、乙兩個地區(qū)在T1和T2時間點，RR、Rr和rr的基因型頻率。下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲地區(qū)基因型頻率變化更大，T2時刻產(chǎn)生了新的物種

B. T2時刻，乙地區(qū)該植物種群中R基因的頻率約為20%

C. 突變率不同是導(dǎo)致甲、乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因

D. 據(jù)圖可知，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案