【題目】假設(shè)在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等，有利基因的頻率A和a的基因頻率均為50%。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時，自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線。下列正確的是

A. 種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變

B. 有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示，該種群將進(jìn)化成新物種

C. 圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異

D. 曲線乙可以表示當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線

【答案】D

【解析】

由題意知，該種群基因頻率改變是由于自然選擇作用，如果變化的環(huán)境對于A有利，基因型為AA、Aa個體的生存能力強(qiáng)，基因型頻率逐漸升高，A基因頻率逐漸升高，a基因頻率逐漸降低，圖中乙曲線表示自然選擇對A有利時A的基因頻率的變化趨勢；如果自然選擇對a有利，則aa個體生存能力強(qiáng)，AA和Aa生存能力降低，因此a基因頻率升高，A基因頻率下降，圖中甲曲線表示自然選擇對a有利時a的基因頻率變化趨勢。

種群基因型頻率改變，不一定引起種群基因頻率的改變，如雜合子自交，基因型頻率變化，但是基因頻率不變化，A錯誤；新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，種群的基因頻率發(fā)生改變不一定形成新物種，B錯誤；圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要不取決于生物生存環(huán)境引起的變異，而是取決于環(huán)境對不同基因型的個體的選擇作用；C錯誤；當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時，aa個體的生存能力低，AA、Aa生存能力高，A基因頻率增加的速率較慢，因此乙曲線可以表示當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時顯性基因頻率變化曲線，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種植物是雌雄同株，該植株花的顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A與a，B與b）控制（假設(shè)其花的顏色只有黃色和乳白色兩種）。研究人員為研究該植物花色的遺傳特點(diǎn)，進(jìn)行了如圖的雜交實驗�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）F2出現(xiàn)的變異現(xiàn)象稱為__________，F(xiàn)2黃色個體從兩個個體雜交得到的子一代與子二代的表現(xiàn)型和基因型與上述雜交實驗相同，這兩個個體的基因型為__________。

（2）F2黃色個體中，部分個體無論自交多少代，其后的花色表現(xiàn)型始終為黃色，這些個體________（填“全是”、“全不是”或“不全是”）純合個體。F2黃色個體中，部分個體自交后代花色表現(xiàn)型為黃色和乳白色，這樣的個體在F2黃色個體中所占的比例為__________。

（3）現(xiàn)有部分本來是純合黃色個體的種子，可能混有與F1相同基因型的部分種子，請設(shè)計實驗方案來確定這包種子是否為純合子，并預(yù)期實驗結(jié)果______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列不正確的是（　�。�

A. 甲圖可表示在光線弱的情況下，光合作用速率受光強(qiáng)度的限制

B. 甲圖可見，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制，使光合作用速率不再增加

C. 乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時，植物光合作用的最適溫度

D. 乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關(guān)的酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菊花是重要觀賞花卉，為增加菊花花色類型，某科研小組從植物A的基因文庫中選出花色基因C（圖1），并將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。請回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)可獲贈花色基因C，擴(kuò)增前需根據(jù)花色基因C的一段核苷酸序列合成_____________，便于擴(kuò)增時熱穩(wěn)定DNA聚合酶延伸DNA子鏈。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需用EcoRⅠ分別處理C基因和質(zhì)粒而不用BamHⅠ的理由是_____________；當(dāng)C基因和質(zhì)粒連接時，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是_____________。

（3）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織時，需在培養(yǎng)基中添加酚類物質(zhì)，其目的是_____________；C基因的遺傳特性能在菊花體內(nèi)維持和表達(dá)的關(guān)鍵是_____________；為篩選出成功轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞，應(yīng)在篩選培養(yǎng)基中添加_____________。

（4）經(jīng)檢測部分菊花植株的基因組中已有C基因，但沒有發(fā)現(xiàn)基因C對應(yīng)花色，為分析原因，可從分子水平上采用_____________技術(shù)檢測C基因是否轉(zhuǎn)錄。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該細(xì)胞可以是根尖成熟區(qū)的細(xì)胞

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移

C. 用一定濃度的KN03溶液代替B溶液,可得到類似的結(jié)果

D. ab段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)

C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對應(yīng)

D. 圖乙中，限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由CSS基因突變所致的克里斯蒂安森綜合征是一種罕見的遺傳病，以全身性發(fā)育遲緩、智力障礙為特征。學(xué)者在調(diào)查中獲得一個如圖1所示的家系。

（1）分析圖1可知，克里斯蒂安森綜合癥可能的遺傳方式是__________。

（2）對該家族中6、10、11號成員的CSS基因及其突變基因進(jìn)行測序，發(fā)現(xiàn)不同個體中均只有一種堿基序列，據(jù)此確定克里斯蒂安森綜合征等遺傳方式__________。

（3）根據(jù)圖2分析，里斯蒂安森綜合癥的病因是CSS正常基因的突變導(dǎo)致__________。

（4）Ⅲ-8患者的致病基因來自Ⅰ代中的______號個體。如果III-8的父母再生育一個孩子，為了有效的預(yù)防克里斯蒂安森綜合癥的產(chǎn)生，需要進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷，可先通過B超檢查胎兒的__________，然后根據(jù)需要進(jìn)一步采取__________的措施確診。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一肽鏈內(nèi)共有肽鍵200個，則脫水縮合形成該肽鏈的氨基酸的分子數(shù)是(　　)

A. 50個B. 200個C. 201個D. 199個

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同步練習(xí)冊答案