14．一個大腸桿菌菌落所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．種群B．細胞C．個體D．群落

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，其中細胞屬于最基本的生命系統(tǒng)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體．
所以一個大腸桿菌菌落，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，對應(yīng)的層次是種群．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)果層次，要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群，再選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“qb”，實際圖象是（　�。�
A．qdB．qbC．dpD．bp

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在紫色洋蔥表皮細胞臨時裝片的蓋玻片一側(cè)滴加質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液后，出現(xiàn)了如圖所示的情形，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）此細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離 現(xiàn)象，是細胞滲透失水的結(jié)果．
（2）圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是細胞膜，②④⑤共同構(gòu)成了原生質(zhì)層．
（3）圖中⑦充滿了蔗糖溶液．
（4）將此細胞置于清水中，⑥的體積和顏色將如何變化？體積變大、顏色變淺，是由于細胞滲透吸水的結(jié)果．
（5）若在紫色洋蔥表皮細胞臨時裝片的蓋玻片一側(cè)滴加較高濃度的葡萄糖溶液（不會失水過多而死亡），顯微鏡下可以觀察到什么現(xiàn)象？質(zhì)壁分離后復(fù)原．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該模型能解釋酶具有專一性，若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖
B．若底物為蛋白質(zhì)，則可用雙縮脲試劑檢驗蛋白質(zhì)是否被分解
C．乙圖中若溫度升高或降低5℃，f點都將下移，故限制e～f段的主要因素是溫度
D．若b表示ATP，則d、e分別表示ADP和Pi，機體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖1表示在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度（以CO2吸收量表示）．圖2表示小麥在溫度B時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況．回答下列問題：

（1）圖1曲線中，當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
（2）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖1曲線中a點將向下移動，b點將向右移動；當(dāng)溫度突升時，葉綠體中最先升高的化合物是ATP和{H]．
（3）圖1中C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度．依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用施有機肥、合理密植（具體措施）提高小麥產(chǎn)量．
（4）圖2中若小麥在此溫度下長時間光照強度為b時，是否能正常生長否（是或否）．已經(jīng)測得小麥在溫度B、光照強度為d時的真正光合作用速率為8個單位/小時．為獲取上述實驗數(shù)據(jù)，至少需要設(shè)計兩組實驗：一組將小麥置于溫度為B、黑暗條件，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強變化的原因是呼吸作用吸收氧氣；另一組將生長狀況相同的小麥置于光照強度為d，溫度為B的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO3或緩沖溶液，所得數(shù)值為光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某多肽的結(jié)構(gòu)式，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該多肽水解會產(chǎn)生4種氨基酸B．該多肽形成過程中脫去了3分子水
C．該多肽中包含3個肽鍵D．該多肽中有2個氨基和2個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．從化學(xué)成分上分析，胰島素屬于（　　）
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂質(zhì)D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖為細胞內(nèi)有機物的化學(xué)結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲中m是胸腺嘧啶，則a是脫氧核糖，b的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）．若圖甲構(gòu)成的多聚體能被吡羅紅染成紅色，則a是核糖．
（2）圖乙代表的單體的種類不同主要是因為R基不同．
（3）圖丙表示圖乙所示單體通過脫水縮合反應(yīng)形成的化合物，該化合物稱為三肽，能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是（　　）
A．C、H、O、N 等化學(xué)元素在細胞內(nèi)含量豐富，是構(gòu)成細胞中主要化合物的基礎(chǔ)
B．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物是構(gòu)成細胞生命大廈的基本框架
C．糖類和脂肪提供了生命活動的重要能源
D．細胞中的化合物，含量和比例恒定不變，以保證細胞生命活動的正常進行

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