A、只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突單向地傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突 |
B、通過神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞,使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 |
C、需要消耗線粒體生成的ATP |
D、興奮的傳遞速度慢于神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、3、6、7 |
B、2、3、5、8 |
C、1、4、6、8 |
D、2、4、5、7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)白皮玉米雜交,后代不可能出現(xiàn)性狀分離 | ||
B、F1自交時(shí),含雙隱性基因的配子不能存活 | ||
C、如果對(duì)F1紅皮玉米進(jìn)行測(cè)交,后代的性狀分離比為1:1 | ||
D、F2白色種皮個(gè)體中純合子的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP脫去2分子磷酸的剩余部分是構(gòu)成DNA分子的基本單位之一 |
B、綠色植物只在光合作用中產(chǎn)生ATP |
C、大腦在思考問題時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 |
D、長期不進(jìn)食的病人,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鹽酸破壞了細(xì)胞壁 |
B、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 |
C、花青素不溶于水而溶于鹽酸 |
D、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、19 | B、15 | C、13 | D、17 |
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