【題目】在日光下，植物葉片中的葉綠素

A. 大量吸收綠光 B. 等量吸收不同波長(zhǎng)的光

C. 主要吸收藍(lán)紫光和綠光 D. 主要吸收藍(lán)紫光和紅光

【答案】D

【解析】試題分析：植物的色素幾乎不吸收綠光，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，幾乎不吸收綠光，B、C錯(cuò)誤；D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)枝條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

B．預(yù)實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置清水（生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度為0）的對(duì)照組，正式實(shí)驗(yàn)中則不需要

C．每根枝條上要有芽，且數(shù)目相同，觀察指標(biāo)可以是單位時(shí)間內(nèi)每根枝條的生根數(shù)目

D．不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液產(chǎn)生的生根效果可能相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表，不可能得出的結(jié)論是（ ）

動(dòng)物

運(yùn)動(dòng)方式

適應(yīng)的環(huán)境

運(yùn)動(dòng)器官

是否需要能量

獵豹

奔跑或行走

陸地

四肢

需要

鯽魚(yú)

游泳

水中

鰭

需要

鷹

飛行

空中

翼

需要

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)

B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

C．運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物

D．所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的是（ ）

①人的慣用右手與慣用左手

②貓的白毛與藍(lán)眼

③狐的長(zhǎng)尾與短尾

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病

⑤豌豆的高莖與矮莖

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花．

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玲玲的父親經(jīng)常咳嗽，醫(yī)生給他檢查后確診為肺結(jié)核，收院治療．治療期間，玲玲和哥哥輪流護(hù)理，因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗，所以都沒(méi)有染上肺結(jié)核，請(qǐng)分析回答：

（1）咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng)，完成反射過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做 ．

（2）肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見(jiàn)傳染病，我國(guó)規(guī)定，在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗，以預(yù)防肺結(jié)核．在免疫學(xué)上，卡介苗屬于 ．（選填“抗原”或“抗體”）

（3）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，玲玲的父親是屬于 ．

（4）從免疫角度來(lái)看，玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于 免疫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A．衰老細(xì)胞的膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

B．低溫引起的細(xì)胞損傷屬于基因控制的細(xì)胞凋亡

C．癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少，易分散和轉(zhuǎn)移

D．細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變都是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 雙縮脲試劑需將A液和B液等量混合均勻后再使用

B. 根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁可判斷酵母菌的呼吸方式

C. 制作有絲分裂裝片時(shí)，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

D. 制作生態(tài)缸時(shí)，需定時(shí)加入適量的餌料以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】

Ⅰ．轉(zhuǎn)基因克隆豬已在我國(guó)培育成功。研究組首先從豬胚胎皮膚細(xì)胞中分離出纖維細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)。通過(guò)電穿孔的方法將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入纖維細(xì)胞，經(jīng)篩選后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞克隆，再將重組胚胎移入代孕母豬子宮內(nèi)，最終獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬。請(qǐng)回答：

（1）在對(duì)豬纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的 ，以防止培養(yǎng)過(guò)程的污染。此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止 對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（2）篩選轉(zhuǎn)基因細(xì)胞時(shí)，需要用到基因表達(dá)載體中的 。

（3）在進(jìn)行體細(xì)胞克隆前，先要從屠宰場(chǎng)收集豬卵巢，采集 ，并在體外培養(yǎng)成熟。然后將轉(zhuǎn)基因纖維細(xì)胞核注入 中，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程獲得含有目的基因的重組胚胎。

（4）為了提高重組胚胎的利用率，可對(duì)處于 階段的胚胎進(jìn)行均等分割，再將重組胚胎移入代孕母豬子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。一般地，代孕母豬需要用激素處理處理，促使其 以利于受孕。

Ⅱ．土壤中有些細(xì)菌含有脲酶，可通過(guò)降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源�，F(xiàn)對(duì)土壤中的這類(lèi)細(xì)菌進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）分離培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無(wú)菌操作，包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無(wú)菌的，常用的滅菌方法有 （至少答2種）。

（2）可用 法分離純化得到能降解尿素的菌種。在接種活菌的過(guò)程中，要在 旁進(jìn)行操作，接種后的培養(yǎng)皿 于37℃的 中培養(yǎng)。

（3）用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細(xì)菌，若培養(yǎng)基中存在分解尿素的細(xì)菌，其菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶，這是由于尿素被分解產(chǎn)生的 使PH升高，使酚紅指示劑產(chǎn)生顏色變化，從而證明這一菌株以尿素為氮源。變色區(qū)域越大，表明該菌株利用尿素的能力 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列說(shuō)法正確的是

A．葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

B．葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng)

C．葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)

D．葉綠體基質(zhì)可進(jìn)行暗反應(yīng)不進(jìn)行光反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案