【題目】下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者；Pg表示生物同化作用固定的能量；Pn表示生物貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102kJ/（m2．a(chǎn)）。以下說(shuō)法不正確的是

A

B

C

D

E

Pg

15．9

870．7

0．9

141．0

211．5

Pn

2．8

369．4

0．3

61．9

20．1

R

13．1

501．3

0．6

79．1

191．4

A. 流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能，即五個(gè)Pg之和

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→D→A→C

C. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為5．7%

D. 流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，大部分被生物的呼吸作用所消耗

【答案】A

【解析】流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能，即B的Pg，A錯(cuò)誤；根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律和每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，可判斷該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→D→A→C，B正確；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為0．9/15．9≈5．7%,C正確；流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，大部分在呼吸作用中散失，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是

A. F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1

B. F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

C. 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可能自由組合

D. F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病患者常在餐前半小時(shí)注射一定量的胰島素以控制血糖濃度。下列表述正確的是

A. 因?yàn)槟茏⑸湟葝u素，患者不需要控制其日常飲食

B. 糖尿病患者胰島A細(xì)胞異常，導(dǎo)致胰島素量不足

C. 餐前半小時(shí)注射胰島素的原因是先使患者餐前處于低血糖，以便餐后血糖不高于80～120mg／L

D. 餐前注射胰島素后，利于餐后細(xì)胞對(duì)血糖的吸收和轉(zhuǎn)化，從而控制血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碘是人體內(nèi)含量極少但其生理功能是別的元素所替代不了的，碘缺乏是目前已知導(dǎo)致人類智力障礙的原因之一。食物中缺乏碘會(huì)造成一定的心理緊張，導(dǎo)致精神狀態(tài)不良。經(jīng)常食用含碘的食物有助于消除緊張、幫助睡眠。下列說(shuō)法不正確的是

A．碘是人體生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種微量元素

B．組成人體的碘元素在無(wú)機(jī)自然界中也能找到

C．碘是一種微量元素，只要有了碘，人身體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育

D．人體雖然對(duì)碘的需要量很少，但碘的作用不可用其他元素代替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行研究的問(wèn)題，而被廣泛應(yīng)用，此過(guò)程需要一種TaqDNA聚合酶。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中用解旋酶打開雙鏈DNA，而PCR技術(shù)中應(yīng)用_____________。

（2）TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。TaqDNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，可用_____法和__________法進(jìn)行分離。

（3）相對(duì)于細(xì)菌分離，DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水，其目的分別是___________、_____________。

②實(shí)驗(yàn)中能否以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料？___________為什么？_________________。

（4）與體內(nèi)DMA復(fù)制相比較，PCR反應(yīng)要在_________中才能進(jìn)行，并且要嚴(yán)格控制_____________條件。

（5）PCR中加入的引物有__________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過(guò)青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái)。存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。下列敘述正確的是

A. 葡萄球菌進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是其種群基因型頻率的改變

B. 青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C. 葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率

D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物一生物技術(shù)實(shí)踐】

利用現(xiàn)代科技可提取植物的有效成分，請(qǐng)回答：

（1）玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分。為提高采油量，用于提煉的玫瑰花宜在_______時(shí)期采收。若使用萃取法提取玫瑰精油，不足之處是__________。

（2）橘皮應(yīng)用Ca(0H)2溶液浸泡10h以上，壓榨時(shí)能提高_________，降低__________；將壓榨液pH調(diào)至7～8的作用是_________。

（3）為探究提取胡蘿卜素的有效方法，下列各方法中分別對(duì)1克胡蘿卜處理，檢測(cè)提取液中胡蘿卜素的相對(duì)含量，結(jié)果如下表：

方法

處理方法

相對(duì)含量(μg/g)

a

直接用10：1(v/v)丙酮一石油醚混合溶劑處理

85

b

NaOH液處理后10:1（v/v)丙酮一石油醚混合溶劑處理

120

c

NaOH液處理后3:7（v/v)丙酮一石油醚混合溶劑處理

140

①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，方法c的提取液中胡蘿卜素的相對(duì)含量最高，請(qǐng)對(duì)此結(jié)果做出合理解釋:________。

②請(qǐng)對(duì)比分析并指出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。

（1）組成細(xì)胞的元素分為大量元素和________。

（2）蛋白質(zhì)被稱為生命活動(dòng)的承擔(dān)著，蛋白質(zhì)的基本組成單位是________。

（3）細(xì)胞膜的組成成分主要是________和__________。

（4）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，它的控制中心是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的有（ ）項(xiàng)

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來(lái)異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞

⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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