下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是


  1. A.
    中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進(jìn)行的
  2. B.
    基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系
  3. C.
    圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
  4. D.
    在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
B
本題考查的是細(xì)胞分裂的有關(guān)內(nèi)容;蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,圖①、③均屬于有絲分裂圖,無直接關(guān)系;蛑亟M的發(fā)生與圖②有關(guān)。B錯。故本題選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是(    )

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    科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽四校協(xié)作體高三12月月考生物試卷 題型:選擇題

    下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是(  )

    A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進(jìn)行的

    B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系

    C.圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

    D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

     

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    科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

    下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是                                                        (    )

      A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖5所示的時期進(jìn)行的

      B.可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖1有關(guān),而與圖3無直接關(guān)系

      C.圖2所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖3所示的大得多

    D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是(  )

    A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進(jìn)行的

    B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系

    C.圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

    D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是

    A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖5所示的時期進(jìn)行的

    B.可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖1有關(guān),而與圖3無直接關(guān)系

    C.圖2所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖3所示的大得多

    D.在雄性動物體內(nèi),同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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