A、在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分,普通類型不可以吸收水分 |
B、抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓 |
C、抗鹽類型呼吸作用功能強大,可以提供充足的能量吸收無機鹽 |
D、抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質內mRNA與普通類型不同 |
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A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 |
B、渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素 |
C、抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 |
D、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH=b時,e點上移,d點右移 |
B、pH=e時,e點不移動,d點左移 |
C、溫度降低時,c點不移動,d點左移 |
D、H2O2量增加時,e點上移,d點右移 |
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A、體液中一直保留著針對天花的抗體 |
B、保持著對天花記憶的部分B細胞可伴隨人一生 |
C、針對天花的效應B細胞(漿細胞)可伴隨人一生 |
D、吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒 |
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A、將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法 |
B、將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只是導入了重組質粒的細菌 |
C、將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質粒A的細菌 |
D、目的基因成功導入的標志是受體細胞能產生出人的生長激素 |
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A、從甲圖中可知,細胞呼吸最旺盛時的溫度在b點.由a~b可說明在一定的溫度范圍內,隨著溫度升高,細胞呼吸加快 |
B、乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型 |
C、如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸,那么在de段根細胞內積累的物質是乳酸 |
D、曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、普利斯特利用植物及小鼠和燃燒的蠟燭進行實驗,證實植物只有在陽光下才能更新污濁的空氣,植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣 |
B、薩克斯通過實驗成功地證明光合作用的產物除氧氣外還有淀粉 |
C、魯賓和卡門用同位素標記法進行兩組實驗有力地證明了光合作用釋放的氧氣來自水 |
D、卡爾文用放射性同位素14C做實驗,最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑 |
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A、胚胎分割移植--獲得遺傳特性相同的后代 |
B、動物細胞培養(yǎng)--獲得克隆動物 |
C、培養(yǎng)根尖分生組織--獲得抗病毒植物苗 |
D、用適宜濃度的生長素浸泡插條基部--提高扦插枝條的成活率 |
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