3.圖甲是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線,圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是a、c(填圖中字母).d~e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是DNA分子高度螺旋化,無合成mRNA的模板,且原有的mRNA不斷被分解.
(2)在圖甲a~e階段中,能觀察到圖乙所示圖象的是d階段,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為4或8條.
(3)該生物(結(jié)合圖乙)分析染色體數(shù)目最多為后期期,該期的主要特征是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開形成兩條子染色體,在紡錘絲牽引下移向兩極.
(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的100%.

分析 據(jù)圖甲分析,a表示G1期,完成蛋白質(zhì)和信使RNA合成;b表示S期,完成DNA復(fù)制;c表示G2期,完成蛋白質(zhì)和信使RNA合成;d表示前期、中期和后期;e表示末期.圖乙中,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂的中期.

解答 解:(1)從甲圖看出,細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較多的時(shí)期是a、c段,說明核糖體最活躍,合成大量蛋白質(zhì);進(jìn)入分裂期,染色質(zhì)螺旋化成為染色體,特別在中期,DNA高度螺旋化,不能解旋轉(zhuǎn)錄形成mRNA.
(2)在甲圖a-e階段中,a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示前期、中期和后期,e表示末期,圖乙處于有絲分裂的中期.有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍為8條,其余時(shí)期染色體為4條,因此處于甲圖中d(含前期、中期和后期)階段,該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為4或8條.
(3)該生物染色體數(shù)目最多的時(shí)期為有絲分裂后期,該期的主要特征是 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開形成兩條子染色體,在紡錘絲牽引下移向兩極,染色體數(shù)目加倍.
(4)該細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中復(fù)制了一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),到末期時(shí)細(xì)胞核每個(gè)DNA中都有一條鏈被3H標(biāo)記.因此當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的100%.
故答案為:
(1)a、c DNA分子高度螺旋化,無合成mRNA的模板
(2)d 4或8 
(3)后期  著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開形成兩條子染色體,在紡錘絲牽引下移向兩極
(4)100

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、DNA分子復(fù)制等方面的知識(shí),首先要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各段所處的時(shí)期;其次掌握觀DNA分子的半保留復(fù)制的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善.下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致.
(1)第一期時(shí),甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)種群,實(shí)驗(yàn)中表示環(huán)境選擇的因素主要是食物因素.
(2)經(jīng)過八代或更長時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深.再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是多樣性,判斷的理由是物種由于交配的同體色偏好造成兩個(gè)品系之間逐漸發(fā)生生殖隔離.
(3)經(jīng)過八代或更長的時(shí)間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成地理隔離,由于不同食物的選擇方向不同,導(dǎo)致兩箱果蠅基因頻率想不同的方向變化,形成體色差異和選擇交配的偏好.
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
世代]甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
兩箱中,頻率基本穩(wěn)定的基因是E; T1、T2、t互為基等位因.第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是45.5%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖.對(duì)這一圖解的解釋不正確的是( 。
A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程
B.在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
C.在酵母菌體內(nèi),當(dāng)④過程加強(qiáng)時(shí),⑥過程會(huì)減弱
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程需要H2O作反應(yīng)物

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11.減數(shù)第一次分裂的特點(diǎn)是( 。
A.同源染色體分離,著絲點(diǎn)分裂B.同源染色體分離,著絲點(diǎn)不分裂
C.同源染色體不分離,著絲點(diǎn)分裂D.同源染色體不分離,著絲點(diǎn)不分裂

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18.一段原核生物的mRNA通過翻譯合成一條含有100個(gè)肽鍵的多肽,則該mRNA分子至少含有堿基個(gè)數(shù)及合成這條多肽最多需要tRNA的種數(shù),依次為(  )
A.303個(gè)和100種B.303個(gè)和101種C.100個(gè)和64種D.303個(gè)和61種

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8.某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體,這一性狀由一對(duì)等位基因控制,黑色(B)對(duì)紅色(b)為顯性.如BB的個(gè)體占18%,Bb 占78%,bb占4%,若該種群自由交配,則其后代中,基因B和b的基因頻率分別是(  )
A.57%、43%B.18%、82%C.92%、8%D.36%、64%

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15.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是(  )
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.為獲得顯性純合體,可利用雜交育種的方法縮短育種時(shí)間
D.為了解決三倍體無籽西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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10.如圖為光合作用和呼吸作用部分過程的簡圖,請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)A過程是光反應(yīng)(水光解),A過程的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)B過程發(fā)生的場(chǎng)所葉綠體基質(zhì),需要A過程提供[H]、ATP.
(3)上述過程中放出的能量最多的是E,無ATP產(chǎn)生的過程是B.
(4)在線粒體中進(jìn)行的過程是D、E.
(5)將一株植物從光下忽然移至暗處,其體內(nèi)C3的含量變化會(huì)升高,(填“升高”或“降低”),原因是從光下到暗處,光反應(yīng)停止,[H]和ATP減少,C3的還原受阻,而CO2的固定仍進(jìn)行.
(6)用放射性標(biāo)記CO2中的O,一段時(shí)間后哪些物質(zhì)中可以檢測(cè)到放射性葡萄糖,寫出CO2中的C的轉(zhuǎn)移途徑CO2→C3→C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)下面甲圖是滲透裝置示意圖,乙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩圖回答下列問題:(甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:(1) (請(qǐng)寫出甲圖中相應(yīng)的序號(hào));(2)

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:

(3)甲圖中的③相當(dāng)于乙圖中的 (寫序號(hào)),乙圖中④的名稱為 ,它包括 .(寫出名稱)

(4)若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,再放入清水中,它又出現(xiàn)

(5)若把根毛細(xì)胞放入90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化 ,過一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? .為什么?

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是

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