【題目】圖1表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用，圖2表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）。下列據(jù)圖分析錯誤的是

A.當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時，則α值最小

B.只有生長素濃度高于c濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長

C.當生長素濃度大于b濃度時，隨生長素濃度的增加α值逐漸變大

D.據(jù)圖1分析，在b濃度左側(cè)促進生長，右側(cè)抑制生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

【答案】D

【解析】

圖1中：b點對于的濃度促進作用最強，d點對于的濃度抑制生長。

圖2中：左側(cè)瓊脂塊中的生長素向下運輸，左側(cè)有生長素，生長快，故出現(xiàn)了向右彎曲生長。

A、當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時，左側(cè)生長最快，則α值最小，A正確；

B、生長素濃度小于c時促進胚芽鞘生長，等于c時，既不促進也不抑制，大于c時，會抑制胚芽鞘生長，B正確；

C、當生長素濃度大于b濃度時，隨生長素濃度的增加，促進作用變?nèi)酰?/span>α值逐漸變大，C正確；

D、在b濃度右側(cè)濃度小于c時，仍為促進作用，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物對CO2的利用與光照強度有關(guān)，下圖表示在三個不同光照強度x、y、z（單位：lx）條件下，CO2濃度對菜豆植株光合速率的影響。請回答下列問題：

（1）菜豆植株光合作用所需的碳源主要是通過葉片上的_________（結(jié)構(gòu)）進入的；隨著CO2濃度的升高，菜豆植株細胞對光反應(yīng)階段產(chǎn)生的_________的利用量增多，從而促進了光合作用的進行。

（2）圖中光照強度x與y的大小關(guān)系為_________（用“＞”表示）；CO2濃度為400 mg·L-1時，若光照強度突然由z變?yōu)?/span>y，葉綠體中C3的合成速率會_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）天氣晴朗的中午，光照充足，但菜豆植株光合速率卻明顯下降，原因可能是___________。

（4）將菜豆植株的根部浸在含有NaH14CO3的營養(yǎng)液中，并將整個植株置于適宜的光照條件下，最終在菜豆植株的光合產(chǎn)物中檢測到放射性，該實驗表明_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物置于不同二氧化碳濃度和光照強度下葉肉細胞氧氣釋放速率變化曲線（其它環(huán)境條件適宜）。請回答下列問題：

（1）葉肉細胞在圖中所示的m點條件下，產(chǎn)生NADH的場所是_____________。圖中b點限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。

（2）若該植物缺Mg，則a點________________（選填“左移”、“不移動”或“右移”）。

（3）若將圖中曲線c點條件改為d點條件，短時間內(nèi)C5濃度將_______（選填“降低"、“升高”或“基本不變”）。

（4）若將該植物葉肉細胞置于干旱脅迫的條件下，測得光反應(yīng)釋放的氧氣減少，推測出可能是葉綠體的__________（填結(jié)構(gòu)名稱）受損所致，這樣為暗反應(yīng)提供的________少，從而使光合速率降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機理如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A.豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀

B.此題能夠體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

C.淀粉分支酶的合成場所最可能在高爾基體

D.皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。

（2）血糖升高時，胰島B細胞分泌的________增加，該激素需要與靶細胞的_____________結(jié)合才能發(fā)揮作用，從而引起靶細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是__________________________，從而降低血糖濃度。

（3）糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑共熱會出現(xiàn)______________。

（4）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有________________（答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性來采集

B. B裝置通常用于對體型較大的土壤動物進行采集

C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

D. 用B裝置采集的土壤小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在疫苗注射前后不同時間采血所測得的抗體水平。下列敘述不正確的是（箭頭為疫苗注射時間）（　 �。�

　　　　　　

A.甲與丁時間所注射的為不同種疫苗，識別它們的B細胞特異性不同

B.注射一次疫苗后，產(chǎn)生的抗體可以在血漿中長期存在

C.淋巴因子可以加強上述反應(yīng)

D.丙時間抗體水平突然上升，可能是受到了與甲時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下的試驗：

（1）把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端(如甲圖所示)；（2）把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端，把另兩小塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端(如乙圖所示)；（3）把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)上端朝下，做同樣試驗(如丙圖所示)。三個試驗都以單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后，接受塊①、②、③、④、⑤、⑥的成分變化的敘述正確的是

A.①含生長素比②多，③含生長素比④多B.①含生長素比②少，⑤含生長素比⑥多

C.在③④⑤⑥小塊中，⑤含生長素最多D.③④中生長素含量之和比⑤⑥中多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明建設(shè)號召，近年來，環(huán)洞庭湖地區(qū)全面展開砍伐造紙經(jīng)濟林歐美黑楊，拆除了外湖砂石場，溝渠塘壩清淤增蓄等環(huán)保行動，旨在恢復(fù)該地區(qū)的生物多樣性和生態(tài)功能。同時生態(tài)學(xué)家調(diào)研時發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的甲、乙、丙三個不同物種的種群環(huán)境容納量和某時刻這三個種群的實際數(shù)量如圖。下列敘述錯誤的是

A.洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱增加空氣濕度，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

B.利用溝渠塘壩清出的淤泥種植農(nóng)作物，提高能量利用率

C.據(jù)圖分析甲、乙、丙三個不同種群中，種內(nèi)斗爭最激烈的應(yīng)該是乙種群

D.若甲、乙、丙三個種群可形成一條食物鏈，則該食物鏈最可能是甲→乙→丙

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同步練習(xí)冊答案