【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物中,③表示 _________。該化合物由多種氨基酸組成,造成氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是_____________。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為___________.
(2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸經(jīng)______________(填方式)而形成的。其中第一個(gè)氨基酸的R基是_____________。由該化合物形成的蛋白質(zhì)具有功能的多樣性,如具有運(yùn)輸功能的_________,具有_______功能的蛋白酶.
(3)該化合物的名稱叫_________,假設(shè)組成此化合物氨基酸的相對(duì)分子量平均為128,則此化合物的相對(duì)分子量是__________。
【答案】肽鍵 ②、④、⑦ 3 脫水縮合 -CH3 血紅蛋白 催化 三肽 348
【解析】
1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:題圖為某化合物(多肽)的結(jié)構(gòu)式,其中①是氨基,②、④、⑦是R基,③、⑤是肽鍵,⑥是羧基。
(1)③表示肽鍵,造成氨基酸不同的基團(tuán)是R基即②、④、⑦,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為。
(2)由于R基有3個(gè),所以是3個(gè)氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成,第一個(gè)氨基酸是②,R基是-CH3,具有運(yùn)輸功能的蛋白質(zhì)是血紅蛋白,酶具有催化功能。
(3)該化合物由3個(gè)氨基酸組成,所以叫做三肽,多肽的分子量=氨基酸的總質(zhì)量-脫水的質(zhì)量=128×3-18×(3-1)=348。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(l)某人因大腦皮層言語區(qū)受損導(dǎo)致如下癥狀:會(huì)說話,會(huì)書寫,也能看懂文字,但卻聽不懂別人的談話。他受損害部位是________區(qū),與人交談時(shí),他能否在大腦皮層形成聽覺________。
(2)抗利尿激素的分泌符合圖中激素____(填“甲”、“乙”、“丙”)的方式。彌散性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體與相應(yīng)受體結(jié)合后,發(fā)揮的生理作用與能直接作用于甲狀腺細(xì)胞的__________激素相同,但甲狀腺激素不會(huì)通過________調(diào)節(jié)機(jī)制影響該抗體的分泌,導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。
(3)若將A處神經(jīng)纖維置于K+濃度較低的外界溶液中,靜息電位的絕對(duì)值會(huì)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)根據(jù)圖中信息,可以將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系概括為以下兩個(gè)方面:___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí),不正確的是 ( )
A. 胰島素不足,細(xì)胞沒有能量來源
B. 胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙
C. 胰島素不足,糖元合成減少
D. 胰島素不足,細(xì)胞供能障礙,非糖物質(zhì)供能增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. Ⅰ片段中堿基對(duì)增添引起基因突變
B. 基因a中堿基對(duì)缺失引起染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,該DNA分子中基因b與c可發(fā)生交叉互換
D. 基因c缺失,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鴨為雜食性水禽,取食昆蟲、小動(dòng)物和多種雜草。為研究“稻鴨共作”對(duì)稻田中雜草和蝗蟲的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
區(qū)間 | 雜草豐富度(種) | 優(yōu)勢(shì)雜草 |
常規(guī)區(qū) | 12 | 草龍、節(jié)節(jié)菜、稗草、陌上菜 |
稻鴨區(qū) | 5 | 節(jié)節(jié)菜、稗草 |
請(qǐng)回答:
(1)從表分析,“稻鴨共作”能顯著減少稻田群落中雜草的_________;雜草在稻田中具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn),該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。
(2)種群密度是指_________,調(diào)查蝗蟲幼蟲(跳蝻)種群密度常用____________法;若最初有蝗蟲500只,毎天增加2.5%,則10天后種群數(shù)量為N10=__________(寫表達(dá)式)只。
(3)利用“稻鴨共作”防治蟲寄的方法屬于____________,此外,還可以通過利用信息素捕殺雄蟲來破壞蝗蟲種群的___________,以降低種群密度。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)田引入鴨子的意義是____________。
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【題目】興奮時(shí)膜電位的特點(diǎn)和主要原因是( )
A.外正內(nèi)負(fù),鈉離子內(nèi)流 B.外負(fù)內(nèi)正,鈉離子內(nèi)流
C.外正內(nèi)負(fù),鉀離子外流 D. 外負(fù)內(nèi)正,鉀離子外流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.大多數(shù)原核細(xì)胞比典型的真核細(xì)胞小
B.藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞中有光合色素能進(jìn)行光合作用
C.原核細(xì)胞沒有染色質(zhì)
D.原核細(xì)胞的核糖體形成與其核仁有關(guān)
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【題目】下面是某真核生物體內(nèi)一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中的數(shù)字為氨基酸序號(hào))及肽鏈的部分放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(注:每個(gè)—S—S—的形成是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的)
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是______________,圖2中表示R基的序號(hào)是_________
(2)氨基酸通過___________反應(yīng)形成的肽鍵可以用圖2中的__________(用序號(hào)表示)。
(3)結(jié)合圖2,圖1化合物中該化合物有______個(gè)肽鍵,至少各有_______個(gè)羧基,_______個(gè)氧原子。
(4)鑒定生物組織中蛋白質(zhì)所用的是___________試劑,產(chǎn)生__________顏色反應(yīng);
(5)若氨基酸的平均分子量為a,則圖1化合物的分子量為______________(用a表示)。
(6)蛋白質(zhì)多樣性的原因是______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理現(xiàn)象中,與大腦皮層的功能無直接聯(lián)系的是:
A. 某人腦部受傷,患聽覺性失語癥 B. 某人掉入冰湖中,產(chǎn)生冷的感覺
C. 人在吃東西時(shí),口腔分泌唾液 D. 健康的成年人能有意識(shí)地控制排尿
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