【題目】科學(xué)家以螢火蟲為材料，分離出了發(fā)光物質(zhì)﹣熒光素以及熒光素酶．在有氧的條件下，只要有ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光．從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測(cè)．下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A. ATP的分子簡(jiǎn)式可以表達(dá)為A﹣P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成A﹣P～P為二磷酸腺苷

B. 在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗

C. 在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多

D. 人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來(lái)自植物吸收的光能

【答案】AC

【解析】

ATP中文名稱：三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A—P～P～P。其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基團(tuán)，“～”代表高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂也容易合成。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高。

ATP的分子簡(jiǎn)式可以表達(dá)為A-P～P～P，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂后，形成A-P～P為二磷酸腺苷，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段，第三階段消耗氧氣并生成大量ATP，故在線粒體中形成大量ATP時(shí)一定伴隨著氧氣的消耗，B項(xiàng)正確； ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，所需要的大量的ATP依靠ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化來(lái)提供，C項(xiàng)正確；生物體的最終能源是光能，綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物內(nèi)，人及其他動(dòng)物通過(guò)攝食綠色植物獲取有機(jī)物，進(jìn)而通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸數(shù)＝堿基總數(shù)＝m 　

②堿基之間的氫鍵數(shù)為 3/2m－n　

③一條鏈中A＋T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m－n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的是（ ）

A. 三倍體西瓜植株的高度不育

B. 人類的47條染色體如XYY綜合征個(gè)體的形成

C. 線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

D. 卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，后代出現(xiàn)21三體綜合征患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花色有紅花和白花兩種，莖色有紫莖和綠莖兩種。花色由基因R、r控制，莖色由基因Y、y控制。某研究小組進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。分析回答：

實(shí)驗(yàn)

親本雜交組合

子代表現(xiàn)型及所占比例

紅花紫莖

紅花綠莖

白花紫莖

白花綠莖

一

白花紫莖×紅花紫莖

3/8

1/8

3/8

1/8

二

白花紫莖×白花綠莖

1/8

1/8

3/8

3/8

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，花色中顯性性狀為___________，莖色中隱性性狀為___________�？刂苹ㄉc莖色的這兩對(duì)基因遵循___________定律，該定律的實(shí)質(zhì)是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，親本為紫莖，后代出現(xiàn)了紫莖和綠莖兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。親本白花紫莖植株的基因型是___________，子代中紅花紫莖的基因型有___________種。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，親本白花紫莖植侏產(chǎn)生的配子類型有___________種；子代白花綠莖的植株中，純合子所占比例為___________。欲探究子代中白花綠莖植株的基因型，將其與雙隱性純合植株雜交，若雜交后代的表現(xiàn)型及比例為___________，則其基因型為Rryy。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以二倍體植物甲(2N＝10)和二倍體植物乙(2n＝10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)第一次分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)細(xì)胞中，減數(shù)第二次分裂正常，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 植物甲和乙進(jìn)行有性雜交，得到的F1中有同源染色體

B. F1為四倍體，具有的染色體數(shù)目為N＝10、n＝10

C. 若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的

D. 物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記含有200個(gè)堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是

A. 含有15N的DNA分子占1/8 B. 復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

C. 第三次復(fù)制需要鳥嘌呤420個(gè) D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

B. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自卵細(xì)胞，一半來(lái)自精子

D. 精（卵）細(xì)胞的染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知大麥種子在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶，用GA(赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α—淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

試

管

號(hào)

GA

溶液

緩

沖

液

水

半粒種子10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液

25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

去胚

++

4

0.2

1

0.8

不加種子

++++

注：①實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深，表中液體量的單位均為mL。

②去胚則種子不能萌發(fā)

（1）α-淀粉酶可催化________水解可生成二糖，該二糖是_________。該酶起催化作用的機(jī)理是_____________。

（2）加入緩沖液的目的是_______________ ，本實(shí)驗(yàn)中的溫度屬于_______變量。

（3）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_________。這兩支試管中淀粉量不同的原因是______________________。

（4）綜合分析試管1、2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物園中種植的有菊花、玫瑰等花卉，還有葡萄、橘子等水果，其中玫瑰、橘子都可以作為植物芳香油提取的原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)植物芳香油的提取方法有__________、__________和_________等。具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來(lái)決定。

(2)玫瑰精油適合用________提取，其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，而是__________。加入_______后，混合物又會(huì)重新分出______層和______層。分離的油層還會(huì)含有一定的水分，一般可以加入一些_________吸水。如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)減少，原因是_________________________。

(3)橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用__________法提取橘皮精油，其中將柑橘皮_______，并用________浸泡，其目的是_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案