5.糖尿病作為人類的一種常見(jiàn)“富貴病”,與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關(guān)系(如圖一),其中,①②③表示幾類細(xì)胞,④⑤⑥表示分泌物質(zhì).據(jù)圖回答.

(1)圖一中,激素間存在著相互作用,其中,④和⑤是拮抗關(guān)系,⑤與⑥是協(xié)同關(guān)系.
(2)由圖一可見(jiàn),機(jī)體對(duì)胰島細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié),除了胰島細(xì)胞通過(guò)直接感受血糖濃度的變化外,還可受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)控制.
(3)圖二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,該患者在注射藥品后,體內(nèi)發(fā)生的主要變化是肝糖元的分解增多和非糖物質(zhì)向糖類的轉(zhuǎn)化加強(qiáng).

分析 1、據(jù)圖分析:圖1中①表示胰島B細(xì)胞,②表示胰島A細(xì)胞,③表示腎上腺細(xì)胞;④表示胰島素,⑤表示胰高血糖素,⑥表示腎上腺素.圖2中曲線2 表示正常人的血糖調(diào)節(jié),曲線1表示患者的血糖范圍.
2、在血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化葡萄糖的作用,是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素主要是促進(jìn)血糖的來(lái)路,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,提高血糖濃度,而具有拮抗作用;腎上腺素在血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中,與胰高血糖素具有協(xié)同作用,而共同作用使血糖升高.

解答 解:(1)④表示胰島素,⑤表示胰高血糖素二者具有拮抗作用;⑤表示胰高血糖素,⑥表示腎上腺素,二者具有協(xié)同作用.
(2)據(jù)圖分析:機(jī)體對(duì)胰島細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié),既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有以血糖為化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)物質(zhì)的體液調(diào)節(jié).
(3)據(jù)圖分析:注射的藥品最可能是胰高血糖素,其主要作用是使肝糖原的分解增多,非糖物質(zhì)向糖類的轉(zhuǎn)化加強(qiáng).
(4)驗(yàn)證分泌物④具有降低血糖的作用,正確的操作是給正常小白鼠先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液,使前后形成對(duì)照,即可得出相應(yīng)的結(jié)論.
故答案為:
(1)拮抗  協(xié)同 
(2)血糖濃度   下丘腦 
(3)胰高血糖素   肝糖元的分解增多  非糖物質(zhì)向糖類的轉(zhuǎn)化加強(qiáng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié),意在提高學(xué)生識(shí)圖分析和利用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)分析作答的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)( )

A.同種生物不同個(gè)體之間在許多性狀上存在差異

B.生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過(guò)生活條件所能承受的數(shù)量

C.不適應(yīng)生存環(huán)境的生物會(huì)被淘汰

D.適應(yīng)性特征的形成是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.由50個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是(  )
A.48個(gè)B.49個(gè)C.50個(gè)D.51個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,請(qǐng)回答:
(1)此圖為減數(shù)分裂的第一次分裂前時(shí)期.
(2)共有哪幾條染色體(寫(xiě)編號(hào))A、B、C、D.
(3)寫(xiě)出互為同源染色體的編號(hào)A與B、C與D.
(4)在減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是(寫(xiě)編號(hào))A與B、C與D
(5)在減數(shù)第一次分裂后期,可能形成的染色體組合是(填編號(hào))AC、BD或AD、BC.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.人體的血漿滲透壓只由無(wú)機(jī)鹽維持
B.碘是甲狀腺激素合成的必需原料
C.細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在
D.細(xì)胞合成脂肪、DNA等物質(zhì)時(shí)都需要磷酸鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.血糖是指血漿中的葡萄糖,下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述正確的是( 。
A.胰島素分泌增多會(huì)抑制胰高血糖素的分泌
B.當(dāng)血糖濃度過(guò)低時(shí),胰島素B細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
C.胰島素和胰高血糖素的相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
D.血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,再進(jìn)入線粒體氧化分解釋放能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用,為探究胰高血糖素的生理作用,以小白鼠為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)原理:①正常小白鼠的尿液中不含有還原性糖(葡萄糖),血糖含量過(guò)高小白鼠的尿液中含有還原性糖(葡萄糖).
②(葡萄糖為還原性糖)還原性糖與斐林試劑作用,生成磚紅色沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)材料:生理狀況相似的小白鼠20只,胰高血糖素溶液,斐林試劑等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將小白鼠分成2組,每組10只,分別確定為甲組、乙組.
②將甲組小白鼠注射一定量的胰高血糖素溶液,乙組小白鼠注射等量的生理鹽水.(均采用腹腔注射)
③取兩組試管共20只,一段時(shí)間后,分別對(duì)兩組小白鼠取尿,分別加入對(duì)應(yīng)的兩組試管中.
④各加入等量的斐林試劑.水浴加熱觀察兩組試管中溶液的顏色變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
①若甲組試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,而乙組試管仍為藍(lán)色,說(shuō)明甲組小白鼠尿液中含有還原性糖(乙組小白鼠尿液中不含有還原性糖).
②若甲組和乙組試管均為藍(lán)色,說(shuō)明甲組和乙組小白鼠尿液中均不含還原性糖(葡萄糖).
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:甲組小白鼠血糖升高,超過(guò)一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,說(shuō)明胰高血糖素具有升高血糖濃度的生理作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中國(guó)內(nèi)源激素,種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是( 。
A.種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
B.種子發(fā)育中GA和IAA的作用是,參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累
C.ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá),并促進(jìn)種子的脫水,有利于種子的萌發(fā)
D.種子萌發(fā)開(kāi)始時(shí)GA有解除種子休眠的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞有( 。
①吞噬細(xì)胞    ②漿細(xì)胞     ③B細(xì)胞    ④效應(yīng)T細(xì)胞  ⑤紅細(xì)胞     ⑥胰島B細(xì)胞   ⑦血小板.
A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤⑥⑦D.⑤⑥⑦

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