如圖為某油料作物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化曲線，下列分析錯誤的是

A. 種子的萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)蛋白含量增加

B. 在3～4天時，種子的細胞主要進行無氧呼吸

C. 胚根長出以后，線粒體產(chǎn)生的CO2逐漸增多

D. A點后種子只進行以葡萄糖為底物的有氧呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 若去掉結(jié)構(gòu)9，則此圖可表示根尖分生區(qū)細胞

C. 圖中可能含有色素的結(jié)構(gòu)有2、5

D. 此圖若表示動物的性腺細胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】我國科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其培育過程如圖所示，生產(chǎn)的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請回答：

(1)圖中獲取目的基因的方法為___________。①過程與細胞中DNA復(fù)制過程相比，該過程不需要________催化。③是在________的催化作用下進行延伸的。

(2)圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有___________和標(biāo)記基因等。圖中的技術(shù)方法C是指_______________。

(3)圖中的A、B分別表示______________過程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及____________等物質(zhì)。

(4)采用___________技術(shù)處理早期胚胎可同時獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛。若對囊胚進行操作，應(yīng)注意____________________________。

(5)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達的方法是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進化的敘述，錯誤的是

A. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進化的方向

B. 新物種形成一般經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

C. 細菌接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性突變個體，通過青霉素的選擇生存下來

D. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼相互適應(yīng)是共同進化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動物睪丸中不同細胞的分裂圖像，下列說法錯誤的是

A. 進行有絲分裂的細胞為①和③

B. 含有同源染色體的細胞有三個

C. ③中有2個四分體

D. ④中可能發(fā)生等位基因的分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是

A. 兩者均可能催化細胞內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)

B. 兩者均是以碳鏈為基本骨架構(gòu)成的多聚體

C. 溫度過高使蛋白質(zhì)和DNA均可能發(fā)生變性失活

D. 都能控制生物的性狀，與生物體的表現(xiàn)型密切相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某桑園引入七星瓢蟲后，蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量變化曲線。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 引入七星瓢蟲后，蚜蟲種群的環(huán)境容納量減小

B. 采用標(biāo)志重捕法估算桑園中蚜蟲的年齡組成

C. “b點時，七星瓢蟲種群增長速率最大

D. 七星瓢蟲與蚜蟲之間為捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物體內(nèi)能量供應(yīng)與利用的示意圖，下列說法正確的是(　　)

A. 只有綠色植物才具有進行①過程所需的色素

B. ①過程產(chǎn)生的ATP只用于②過程中固定CO2和還原C3

C. ①、③中合成ATP所需的能量來源不同

D. ④中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷 題型：選擇題

香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。下圖表示香蕉采摘后的自然成熟過程中，兩種糖類的含量變化。相關(guān)分析不合理的是

A. 5—10天，淀粉的水解產(chǎn)物幾乎都被代謝消耗掉

B. 10—15天，淀粉水解產(chǎn)生的葡萄糖多于葡萄糖消耗

C. 20—25天，成熟的香蕉中含有的單糖只有葡萄糖

D. 乙烯在香蕉成熟過程中發(fā)揮了重要作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案