根據(jù)下圖完成以下問(wèn)題：?

（1）圖中①的生理過(guò)程叫___________，進(jìn)行場(chǎng)所是____________；②的生理過(guò)程叫____________，進(jìn)行場(chǎng)所是____________；③的生理過(guò)程叫____________，進(jìn)行場(chǎng)所是____________。?

（2）圖中④所表示的生理過(guò)程叫____________，該過(guò)程需要在____________的作用下才能完成。?

（3）圖解所反映的是____________的全過(guò)程，叫做____________。?

（4）完成此圖所示的過(guò)程中，DNA、RNA、蛋白質(zhì)的基本組成單位的數(shù)量關(guān)系比是____________。

 

（1）DNA復(fù)制　細(xì)胞核　轉(zhuǎn)錄　細(xì)胞核　翻譯　核糖體�。�2）逆轉(zhuǎn)錄　逆轉(zhuǎn)錄酶　?（3）遺?傳信息傳遞　中心法則　（4） 6∶3∶1

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（22分）（09成都一診）

（I）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 


（1）對(duì)于溫室里的農(nóng)作物，增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合        圖。

（2）若乙圖曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，曲線B點(diǎn)將向       移動(dòng)、C點(diǎn)將向       移動(dòng)。

（3）乙圖中的D點(diǎn)時(shí)刻，小麥葉片維管束鞘細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是           。

（4）有兩位同學(xué)依據(jù)甲圖，分別繪出了植物在適宜光照條件下吸收和釋放的CO2量與外界環(huán)境中CO2含量之間的關(guān)系圖，如下圖丙和丁所示。其中正確的是        圖。請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為正確的圖中橫坐標(biāo)上標(biāo)注出甲圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置。

 


（Ⅱ）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常根據(jù)不同激素的作用機(jī)理，采取一定技術(shù)來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。

（1）當(dāng)棉花生長(zhǎng)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，摘掉頂芽，可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，這是因?yàn)閭?cè)芽部位的             降低了，側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入幾個(gè)成熟的梨，結(jié)果柿子很快成熟了，這是因?yàn)?u>                                     。

（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，植物葉片上氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ABA）的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實(shí)，ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。

為了驗(yàn)證ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)，并回答相關(guān)問(wèn)題。

材料用具：新鮮菠菜葉、鑷子、滴管、吸水紙、清水、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、適宜濃度的ABA溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①制片：在一潔凈的載玻片中央滴一滴        ，用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平，蓋上蓋玻片。

②鏡檢：將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄。

③處理：接著將上述臨時(shí)裝片                                              。

④鏡檢：將經(jīng)過(guò)步驟③處理過(guò)的臨時(shí)裝片，再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄。

請(qǐng)回答：

①預(yù)測(cè)兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處：

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

    （1）圖中號(hào)碼表示完成反射活動(dòng)的途徑是：

    ［　］→［�。荨�6］→［　］→［�。�

    （2）脊髓灰質(zhì)炎的病因是病毒損傷了前角的___________細(xì)胞體，導(dǎo)致了骨骼肌癱瘓。

    （3）若此圖為排尿反射示意圖，則人有尿意，是通過(guò)圖中［�。萏幍腳__________將神經(jīng)沖動(dòng)傳至___________產(chǎn)生感覺(jué)；如某人的脊髓胸段被意外事故橫斷，其表現(xiàn)癥狀是______________________，如橫斷處在腰部以下，其癥狀是______________________。

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    下圖表示的是洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)相對(duì)體積(正常狀態(tài)體積為1.0)的相互關(guān)系圖解，請(qǐng)據(jù)圖以及提供的材料和用具分析下列問(wèn)題。

    供選材料和用具：紫色洋蔥，顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等。

    供選擇試劑：清水、質(zhì)量濃度為0.1 g·mL－1的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3 g·mL－1的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5 g·mL－1的蔗糖溶液。

    (1)洋蔥表皮細(xì)胞的吸水力主要與__________________有關(guān)，當(dāng)洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)的相對(duì)體積為0.3時(shí)，細(xì)胞的吸水力為0，原因是__________________________________，而當(dāng)原生質(zhì)的相對(duì)體積接近1.4時(shí)，細(xì)胞的吸水力也接近0，原因是______________________________________________________________________。

    (2)由B→C的過(guò)程中，細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中？________，細(xì)胞液的濃度變化是________________。

    (3)若B→A過(guò)程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)所供材料完成以下實(shí)驗(yàn)操作。

    第一步：將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁。

    第二步：______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    第三步：用顯微鏡觀察到發(fā)生B→A過(guò)程，一段時(shí)間后自動(dòng)發(fā)生A→B過(guò)程。

    __________________________________________________________________________________________________。

    (4)若選擇一種試劑在完成B→A過(guò)程后，無(wú)論再用哪種試劑，A→B過(guò)程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是__________________________。

     

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    請(qǐng)完成以下遺傳相關(guān)問(wèn)題。

    （1）下圖為甲、乙兩種遺傳的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)系譜圖分析回答下列問(wèn)題。

    ①系譜甲最可能的遺傳方式為　　　　　　　　　　 ；

    系譜乙最可能的遺傳方式為　　　　　　　　　 。

    ②系譜乙18的基因型為　　　 ，其與一正常的男性婚配，子女患病的可能性是 　　　 。

    ③已發(fā)現(xiàn)有一種家庭遺傳病為常染色體顯性遺傳，為使這種疾病不再困擾其子孫，讓致病基因徹底從該家庭中消失，你提出的建議是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）①假設(shè)玉米籽粒顏色紫色對(duì)白色顯性，把純合的紫色籽粒玉米的花粉授給純合的白色籽粒玉米，將得到的

    種子種下長(zhǎng)成植株所結(jié)種子的顏色是　　　　　　　 。

    ②育種專家在純種高稈玉米地里，發(fā)現(xiàn)了一矮化植株。經(jīng)鑒定矮化植株是基因突變的

    結(jié)果，矮化植株究竟是顯性突變（設(shè)基因?yàn)閐→D），還是隱性突變（D→d），請(qǐng)用所學(xué)生物知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定，并作出預(yù)測(cè)和結(jié)論。

     

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