Question

(10分)養(yǎng)殖技術(shù)人員對某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進行調(diào)查后，得到了如下的食物網(wǎng)和能量數(shù)據(jù)，請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈________條，鱸魚處于_________營養(yǎng)級。

（2）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲，則鱸魚的產(chǎn)量將_________，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將__________。

（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為       kJ/m²·a，能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_____________。（保留至小數(shù)點后一位數(shù)）。

（4）用箭頭和文字在右上圖中標(biāo)出能量流經(jīng)鱸魚種群后的其他去向。

（5）該地區(qū)為了發(fā)展經(jīng)濟，開辦了一個采礦場，采礦中的混濁黏土水排放到該水生生態(tài)系統(tǒng)中。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，水中的含氧量大幅度下降，原因是                      。

（6）合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟效益的有效措施，從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以               。

 

Answer 1

【答案】

(10分，每空1分)

（1）3   第四、第五     （2）增加   下降    （3）8.1×10⁵   18.5%

（4）如圖（共2分）

（5）水變渾濁，影響了浮游植物的光合作用，導(dǎo)致氧氣釋放量減小

（6）提高能量的利用率，使生產(chǎn)者所固定的能量更多的流向人類。

【解析】

試題分析：（1）食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點以最高營養(yǎng)級為終點，故應(yīng)該有3條食物鏈，鱸魚在不同的食物鏈中營養(yǎng)級不同，分別占有的是第四和第五營養(yǎng)級。

（2）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲，鱸魚的營養(yǎng)級降低，因為能量流動是逐級遞減的，營養(yǎng)級降低后流入鱸魚的能量更多，則鱸魚的產(chǎn)量將上升，但生態(tài)系統(tǒng)因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)降低了其抵抗力穩(wěn)定性下降。

（3）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能，即浮游植物同化的能量8.1×10⁵ kJ/m²·a，營養(yǎng)級之間的傳遞效率是同化量的比率，位于第二營養(yǎng)的是浮游動物和搖蚊幼蟲所同化的能量（600+900）×10²/8.1×10⁵×100%=18.5%.

(4)能量進入鱸魚后一部分經(jīng)糞便排出給分解者，一部分被鱸魚同化，同化的能量一部分用于自身生長發(fā)育，一部分用于細(xì)胞呼吸散失的能量，如圖

（5）水中的含氧量主要是經(jīng)過水生植物光合作用產(chǎn)生的，采礦中的混濁黏土水排放到該水生生態(tài)系統(tǒng)中水的渾濁度增加，影響了浮游植物的光合作用，導(dǎo)致氧氣釋放量減小。

（6）合理密養(yǎng)是讓密度合適可以提高能量的利用率，使生產(chǎn)者所固定的能量更多的流向人類。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對信息的提取分析能力。