【題目】下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述，正確的是（ ）

A. 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中顯性純合子所占比例

B. 乙圖中，氧濃度控制在a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，最有利于蔬菜的貯藏

C. 丙圖中，當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí)，施用含有該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)

D. 丁圖中，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約

【答案】D

【解析】試題分析：雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中純合子的比例增加，顯性純合子所占比例越來(lái)越接近1/2，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乙圖中，氧濃度控制在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，表明蔬菜的呼吸作用最弱，分解有機(jī)物最少，最有利于蔬菜的貯藏，B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙圖中，當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時(shí)，植物生長(zhǎng)速率最快，此時(shí)若再施用含有該元素的肥料不會(huì)促使生長(zhǎng)速率繼續(xù)提高，C項(xiàng)錯(cuò)誤；丁圖中，由于資源和空間有限，隨著種群數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受種群密度的制約，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為 （ ）

A．細(xì)胞→個(gè)體

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①②分別代表不同的細(xì)胞，A表示物質(zhì)，符合該模型的是（　　 ）

A. ①效應(yīng)T細(xì)胞，②被病原體侵染的細(xì)胞，A抗體

B. ①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)

C. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，②垂體細(xì)胞，A促甲狀腺激素

D. ①垂體細(xì)胞，②甲狀腺細(xì)胞，A促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)镈、d）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)镋、e）的家系圖，其中控制一種遺傳病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%，Ⅱ3為該地區(qū)的一位表現(xiàn)正常的男性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

B. Ⅱ6的基因型是DDXeY或DdXeY

C. Ⅲ7為甲病患者的概率是3/100

D. 若Ⅱ5與一表現(xiàn)正常男性婚配，所生兒子患乙病的概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)酶活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因

B．細(xì)胞凋亡與極端的物理、化學(xué)等因素關(guān)系十分密切

C．細(xì)胞凋亡和壞死時(shí)釋放的細(xì)胞內(nèi)容物都會(huì)傷害周圍細(xì)胞

D．各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖。

（1）此細(xì)胞處于___分裂____期，此時(shí)有四分體______個(gè)，有染色體___條，染色單體___條，DNA分子____個(gè)。

（2）和1號(hào)染色體屬于同源染色體的是________號(hào)染色體，屬于非同源染色體的是_________號(hào)染色體。

（3）在此細(xì)胞分裂后的一個(gè)子細(xì)胞中，含有同源染色體__對(duì)，子細(xì)胞染色體的組合為 __________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（ ）

A. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，利于血紅蛋白攜帶氧

B. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用

C. 低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞分散和無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一．圖二表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析，你認(rèn)為正確的是：

A. 甲處的噬菌體一定含有放射性

B. 乙處的噬菌體一定不含放射性

C. 圖二增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對(duì)照，就能證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

D. 如果培養(yǎng)2代以上，乙處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體比例會(huì)增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是

A. 淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D. 淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案