【題目】生長素濃度對(duì)植物不同器官的作用效果相同的是

A根的向地性和莖的背地性

B植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)

C莖的背地性和植物的向光性

D根的向地性和植物的向光性

【答案】C

【解析】

試題分析:根的向地性體現(xiàn)生長素的兩重性,莖的背地性是由于生長素對(duì)植物具有促進(jìn)生長的作用,故A錯(cuò)誤;植物的向光性,是由于生長素對(duì)植物具有促進(jìn)生長的作用,而頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)生長素的兩重性,故B錯(cuò)誤;莖的背地性和植物的向光性都是由于生長素對(duì)植物有促進(jìn)生長的作用,故C正確;根的向地性體現(xiàn)生長素的兩重性,而植物的向光性由于生長素對(duì)植物具有促進(jìn)生長的作用,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 內(nèi)環(huán)境成分中含有神經(jīng)遞質(zhì)等物質(zhì)

C. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出甲、乙、丙的名稱:甲:_____________乙:_____________丙:_____________

(2)B過程表示:____________Ⅰ表示________系統(tǒng)

(3)圖中三種液體共同組成了人體細(xì)胞直按生活的___________,若A過程受阻,會(huì)引起_____________(癥狀)

(4)大多數(shù)情況下物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過________層生物膜。機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是___________________________________。上述過程維持相對(duì)穩(wěn)態(tài)狀態(tài)的意義是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)不是核酸的生理功能

A.作為遺傳信息的載體

B.是生物的遺傳物質(zhì)

C.是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D.對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組

B. B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內(nèi)的溶液會(huì)由藍(lán)變綠再變黃

C. 可根據(jù)澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率

D. 需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______(填序號(hào)),圖中可合成mRNA的場所有______(填序號(hào)),圖中能顯著增大膜面積、有利于酶附著的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括____________。

(2)若該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為 DNA聚合酶,則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的___轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中;此時(shí)在光學(xué)顯微鏡下觀察,明顯可見細(xì)胞核中有__存在。

(3)若向該細(xì)胞中注射含3H標(biāo)記的氨基酸,則在細(xì)胞膜蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程中,3H在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序依次是_____(請(qǐng)用文字和箭頭填寫)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)模擬禁食效果(只喝水不進(jìn)食)的飲食,能激活糖尿病小鼠胰島B細(xì)胞再生并合成和分泌胰島素,進(jìn)而緩解高血糖癥狀。該項(xiàng)研究中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是

A.不禁食糖尿病小鼠B.禁食健康小鼠

C.不禁食健康小鼠D.禁食低血糖病小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

①念珠藻②酵母菌③草履蟲④乳酸菌⑤水綿⑥青霉菌⑦小球藻

A. ①④ B. ①②④ C. ①⑤⑦ D. ②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某城市濕地生態(tài)公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

1)浮游生物類在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_____________________

2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。

3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

4)雜食性魚類在該食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級(jí)有______________________

5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是____________。

6)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長,原因是_______________。

7)公園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)受到工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過該生態(tài)系統(tǒng)的________________,公園生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

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