將抗除草劑基因?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞以培育轉(zhuǎn)基因煙草，下列哪一步驟不是必需的（　�。�
A、制備原生質(zhì)體
B、選擇合適的載體DNA
C、將重組DNA導(dǎo)入宿主細(xì)胞
D、鑒定目的基因是否成功表達(dá)
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),植物體細(xì)胞雜交的過程
專題：
分析：將離體的煙草細(xì)胞、組織或器官經(jīng)過脫分化生成愈傷組織，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗除草劑基因?qū)霟煵萦鷤M織細(xì)胞，再通過再分化以培育轉(zhuǎn)基因煙草．對于培育出的轉(zhuǎn)基因煙草能不能抗除草劑，還需要進(jìn)行鑒定．基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取．②基因表達(dá)載體的構(gòu)建．③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞．④目的基因的檢測與鑒定．
解答： 解：A、制備原生質(zhì)體是屬于植物體細(xì)胞包雜交技術(shù)中的一個步驟，但是除草劑轉(zhuǎn)基因煙草需要轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A正確；
B、構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要選擇合適的DNA載體與目的基因重組，B錯誤；
C、培育除草劑轉(zhuǎn)基因煙草時，需要將抗除草劑基因與運(yùn)載體重組后，導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞，再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可得，C錯誤；
D、對于除草劑轉(zhuǎn)基因煙草是否具有抗除草劑功能，還需要鑒定，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題綜合考查了細(xì)胞工程和基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生對課本的知識掌握程度和能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

[生物--現(xiàn)代生物科技專題]
科學(xué)家已成功將人α一抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖�，可通過轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來生產(chǎn)人α一抗胰蛋白酶．培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過程如下：

（1）基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中須有
 
工具酶．
（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊受精卵的最常用有效的方法是
 
．
（3）山羊受精卵一般要培養(yǎng)到
 
階段，才能植入母體．
（4）早期胚胎植入母體的技術(shù)稱為
 
．
（5）要檢測轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁是否含有人α一抗胰蛋白酶，可采用
 
方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用定點(diǎn)突變技術(shù)獲取人們所需蛋白質(zhì)的過程示意圖．請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）該圖示過程體現(xiàn)了
 
（至少寫出兩項）等現(xiàn)代生物技術(shù)的綜合運(yùn)用．
（2）當(dāng)前基因工程中擴(kuò)增目的基因常用的方法是
 
，圖中
 
（填寫圖中序號）過程即為此項應(yīng)用．
（3）Ⅳ過程需使用的酶是
 
，它具有的重要特性是
 
；Ⅴ過程的最終完成必須依賴于酶的作用．
（4）從理論上分析，經(jīng)過Ⅶ過程可提供人們所需蛋白質(zhì)的細(xì)胞占總數(shù)的
 
．
（5）一個基因表達(dá)載體的組成除了目的基因外，還必須有、以及
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

原先曾栽種于缺磷培養(yǎng)液中的植物，在磷酸鹽溶液中對磷酸鹽的攝入情況如圖所示．圖中X代表當(dāng)有氣體氮通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況，Y代表當(dāng)有空氣通入磷酸鹽溶液時植物對磷酸鹽的攝入情況．下列的哪種解釋最能說明此圖所示的結(jié)果（　　）
A、空氣的加入提高了磷酸鹽的氧化速度
B、主動運(yùn)輸?shù)某跏茧A段之后跟隨著一個被氮抑制的緩慢擴(kuò)散
C、在氮存在的條件下，快速擴(kuò)散的初始階段之后是主動運(yùn)輸
D、氮的加入阻止了磷酸鹽的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃-綠比率）與其
P(光合作用)
R(細(xì)胞呼吸)
比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系，這種關(guān)系如圖所示，以下判斷正確的是（　　）
A、黃-綠比率增高，有利于水稻有機(jī)物的積累
B、水稻在缺Mg的環(huán)境，其
P
R
值將下降
C、b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜水稻的生長
D、在水稻收獲季節(jié)，葉肉細(xì)胞的
P
R
值在a點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只家系不明的雄性白兔與若干只純種雌性灰兔雜交，生出19只白兔和22只灰兔．根據(jù)此信息，你認(rèn)為這能說明（　�。�
A、雄性白兔是純合子
B、白兔為隱性性狀
C、灰色是隱性性狀
D、什么也不能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：

單核細(xì)胞增多性李斯特菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．原因是該菌能合成一種名為InIC的蛋白，通過抑制人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞
B、該菌使人類細(xì)胞更易變形，說明細(xì)胞膜具有一定流動性
C、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D、人類在感染該菌后，需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能將其清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲種子萌發(fā)時釋放CO2的量大于吸入O2的量，乙種子萌發(fā)時吸入O2的量大于釋放CO2的量，最可能的原因是（　�。�
A、甲的呼吸底物有糖類和脂肪，乙的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存
B、甲的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖類和脂肪
C、甲的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類
D、甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類，乙的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)病毒及病毒免疫的問題．
如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．

（1）圖中⑨表示的是甲型H1N1流感病毒侵染細(xì)胞的
 
過程．
（2）圖中物質(zhì)b的作用是
 
，D細(xì)胞的名稱是
 
．
（3）對侵入到人體細(xì)胞內(nèi)的甲型H1N1流感病毒，人體往往先通過圖中
 
（填標(biāo)號）過程使病毒暴露易于被識別，再通過圖中
 
（填標(biāo)號）過程予以消滅．
（4）據(jù)圖分析，甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過程與正常人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)過程相比較，主要區(qū)別是
 
．
（5）注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，疫苗的作用是
 
．

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同步練習(xí)冊答案