【題目】有三個核酸分子，經(jīng)分析知，共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈，它們是（ ）

A. 一個DNA分子，兩個RNA分子 B. 三個DNA分子

C. 兩個DNA分子，一個RNA分子 D. 三個RNA分子

【答案】A

【解析】試題分析：本題是根據(jù)堿基的種類、核苷酸的種類和核苷酸鏈數(shù)判斷核酸分子的種類和個數(shù)的題目，先回憶DNA與RNA在組成和結構上的異同點，然后根據(jù)題干信息進行判斷．

解：由題意可知，三個核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸，由此推斷，三個核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2條鏈組成的，RNA是1條鏈組成的，又由題意知，三個核酸分子共有四條多核苷酸鏈，所以這三個核酸分子是一個DNA分子和兩個RNA分子．

故選：A．

練習冊系列答案
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【題目】能使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在狐群中，有一伴性的復等位基因系列，包括BA：灰紅色，B：野生型呈藍色，b：巧克力色，它們之間的顯性是完全的，次序是BA＞B＞b．基因型BAb的狐的皮毛呈灰紅色，可是有時在它們的皮毛上也會出現(xiàn)巧克力色的斑點，下列有關分析不正確的是（ ）

A．某些細胞中染色體區(qū)段缺失可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

B．某些細胞中基因隱性突變可能是導致灰紅色皮毛中出現(xiàn)巧克力斑點的原因

C．狐群中，控制體色的基因型有6種，表現(xiàn)型有3種

D．選擇巧克力色的雌狐和藍色的雄狐進行交配實驗，可驗證控制皮毛顏色的基因位于性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測定鼠單位時間耗氧量的平均值，以代表鼠的物質(zhì)代謝強度，將其隨機分為甲、乙兩組，做如下處理（ ）

組別

實驗處理方法

實驗結果

甲

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺

切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度大大下降

乙

切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后連續(xù)給鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素

切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度沒有下降

由此可以推測：甲狀腺激素能增強小白鼠的物質(zhì)代謝能力．為了證明這一推論，要增加下列哪項作為對照實驗．

A．切除甲狀腺，注射生理鹽水

B．既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

C．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實驗的溶劑

D．從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異的敘述，不正確的是（ ）

A．基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B．基因重組是生物變異的根本來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C．體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D．染色體的結構和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于過敏反應特點的是（ ）

A．發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快

B．有明顯的遺傳傾向和個性差異

C．是機體初次接觸過敏原刺激引起

D．是由于免疫系統(tǒng)功能過強導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎．下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是（ ）

A．EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原

B．效應T細胞通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞嗉子榕僅僅依賴于雞嗉子榕小蜂為其傳粉，而這種榕小蜂也只依靠該榕樹為其提供繁殖后代的場所和食物。某科研人員通過實驗發(fā)現(xiàn)，雞嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因為雞嗉子榕的癮頭花序能分泌4-甲基苯甲醚。下列相關敘述正確的是

A．雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關系為寄生

B．雞嗉子榕依靠化學信息吸引雞嗉子榕小蜂

C．榕樹開花季節(jié)，雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“J”型增長

D．雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進化互不影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關遺傳信息的敘述正確的是（ ）

A．遺傳信息只貯存在DNA分子中

B．HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C．所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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