假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時“演繹”過程的是

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．通過測交實驗證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1

C．由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀的比接近1:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西于都實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中有46條染色體，其中23條來自父親，23條來自母親，一個人形成的某個配子中，23條染色體全部來自父方的概率是 （ ）

A．1/2 B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三第一次診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程用到的工程技術(shù)有 和 。

（2）過程①所需的酶是 ,過程②PEG的作用是 ，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是 。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成 。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的 ；將雜種植株栽培在含有 的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管，需透過的磷脂分子層數(shù)是（ ）

A．4層 B．6層 C．8層 D．10層

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】

一對表現(xiàn)正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維化�。ǔＨ旧w隱性遺傳病）患者。醫(yī)生對他們進(jìn)行了遺傳咨詢后，決定運用試管嬰兒的方法實現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。

（1）醫(yī)生首先為女性注射_____________，刺激卵泡成長，實現(xiàn)控制性超數(shù)排卵，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取_____________，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

（2）從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過_____________處理，其方法通常采用_____________和_____________。處理后的精子與卵子放在含有________________的同一培養(yǎng)皿中完成_____________。

（3）將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，檢查__________________，分別對多個胚胎的細(xì)胞進(jìn)行基因檢測，選擇出無致病基因的胚胎（___________個細(xì)胞階段）植入母親_________內(nèi)，避免遺傳病孩子的出生。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是

A．真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸

B．空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸

C．人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合生物學(xué)原理或生物學(xué)事實的是

A．酶也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

B．陰天時植物也能進(jìn)行光合作用

C．紅細(xì)胞吸收葡萄糖與蛋白質(zhì)功能有關(guān)

D．高等動物的胚胎發(fā)育過程中沒有細(xì)胞的衰老死亡

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項結(jié)果中，不可能出現(xiàn)比值為3∶1的是

A．小麥種子有氧呼吸與無氧呼吸消耗等量葡萄糖時，產(chǎn)生的CO2之比

B．動物的一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

C．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中繁殖三代，含14N的DNA分子與含15N的DNA分子的數(shù)量之比

D．兩對基因控制一對相對性狀，雜交后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型之比

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的作用不包括

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

D．細(xì)胞代謝的控制中心

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同步練習(xí)冊答案