【題目】下表中相關(guān)實驗方法和原因的敘述正確的是

方 法

原 因

A

通過澄清石灰水是否變渾濁判斷酵母菌的呼吸方式

有氧呼吸釋放二氧化碳

B

向檢測樣液中加入斐林試劑后需50~65℃水浴加熱

促進(jìn)反應(yīng)進(jìn)行

C

用甲基綠吡羅紅染液處理人的口腔上皮細(xì)胞

RNA與甲基綠親和力大

DNA與吡羅紅親和力大

D

調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時,在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

減少人為干擾,提高準(zhǔn)確性

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧型生物,能用于探究細(xì)胞呼吸方式,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,也可以用澄清石灰水檢測;無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定。斐林試劑與還原糖反應(yīng),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNARNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率要對人群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的遺傳病一般選擇在群體中發(fā)病率較高的遺傳病,選取的樣本應(yīng)該足夠大;調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,往往選擇單基因遺傳病,要選取具有患者的家系進(jìn)行調(diào)查。

酵母菌無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,因此不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式,A錯誤;.檢測還原糖時加入斐林試劑后需要50~65℃溫水浴加熱,以促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行,B正確;觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗中,DNA與甲基綠親和力大,RNA與吡羅紅親和力大,C錯誤;調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)在具有患者的家系進(jìn)行調(diào)查,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解,不確切的是( )

A. 器官移植的臨床應(yīng)用,證明了動物體細(xì)胞也具有全能性

B. 細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素

C. 細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

D. 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整的植株,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )

A.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-PPP,代表高能磷酸鍵

B.已知蔗糖合成是吸能反應(yīng),則蔗糖合成時伴隨著ATP的水解

C.機(jī)體在運(yùn)動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后,機(jī)體可以對靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有(

A. 漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅

B. 漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅

C. 效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅

D. T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研團(tuán)隊在研究哺乳動物消化機(jī)理過程中發(fā)現(xiàn),小鼠舌頭上的某些味覺細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白A,該蛋白與蔗糖代謝和感知甜味有關(guān)。為研究蛋白A的功能,進(jìn)行了系列實驗并回答以下問題。

(1)小鼠進(jìn)食后,血糖濃度上升,在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)作用下,引起_________(填激素名稱)分泌量增加,加速組織細(xì)胞攝取、利用和________葡萄糖,降低血糖。

(2)讓小鼠舌頭接觸蔗糖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)蔗糖消化液,而去除蛋白A基因的小鼠分泌的蔗糖消化液明顯減少。由此推測,蔗糖通過與味覺細(xì)胞表面的蛋白A結(jié)合,刺激了味覺_________興奮,傳到___________產(chǎn)生味覺,再通過___________刺激消化腺分泌。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某病原體表面具有與蛋白A類似的結(jié)構(gòu),當(dāng)該病原體侵染小鼠后,引起小鼠味覺興奮性降低,蔗糖代謝受阻等一系列病癥,從免疫學(xué)的角度分析,該疾病稱為________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,錯誤的是

A. 三倍體無子西瓜的產(chǎn)生屬于可遺傳變異

B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一般可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察

C. 基因突變可以產(chǎn)生新基因,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目增加

D. 四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生對等片段交換屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是從7個不同的雙因子雜合子自交后代中觀測到的表現(xiàn)型比例。若對雙因子雜合體進(jìn)行測交,則相應(yīng)的測交后代中的表現(xiàn)型比例為3∶1的是

①9∶6∶1 ②9∶3∶4 ③9∶7 ④15∶1 ⑤12∶3∶1 ⑥9∶3∶3∶1 ⑦13∶3

A. ①和②B. ③、④和⑦C. ⑤和⑦D. ②、⑥和⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寫出某雄性動物睪丸內(nèi)減數(shù)分裂過程各個時期圖像的特點(diǎn)。

減Ⅰ前的間期:_______________________________________。

減Ⅰ前期:_____________________________________________________

減Ⅰ中期:_____________________________________________________。

減Ⅰ后期:_____________________________________________________

減Ⅰ末期:一個初級精母細(xì)胞均等分裂成了2個次級精母細(xì)胞。

減Ⅱ前期:無同源染色體,且染色體散亂排布。

減Ⅱ中期:____________________________________________________。

減Ⅱ后期:____________________________________________________

減Ⅱ末期: 2個次級精母細(xì)胞均等分裂成了4個精細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是

A. 基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀

B. 基因D、基因d所含的堿基種類不同

C. 4種脫氧核苷酸的排列順序不同

D. 在染色體上的位置不同

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同步練習(xí)冊答案