【題目】對(duì)泡菜制作過(guò)程中,不同時(shí)期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述,正確的是( )
A. 制作泡菜初期并無(wú)乳酸細(xì)菌的存在
B. 腌制過(guò)程中乳酸菌含量會(huì)逐漸增多并達(dá)到最高峰
C. 腌制后期乳酸菌含量會(huì)急劇下降
D. 腌制的全過(guò)程乳酸菌含量不變,活性有異
【答案】B
【解析】
泡菜在腌制過(guò)程中,乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽的變化
①發(fā)酵初期:以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌的活動(dòng)為主,同時(shí)還有一部分硝酸鹽還原菌活動(dòng)。該時(shí)期利用了氧氣,產(chǎn)生了厭氧環(huán)境,乳酸菌才開始活動(dòng)。此時(shí)乳酸菌和乳酸的量都比較少,而由于硝酸鹽還原菌的活動(dòng),亞硝酸鹽含量有所增加。
②發(fā)酵中期:由于乳酸菌產(chǎn)生了大量乳酸,其他細(xì)菌活動(dòng)受到抑制,只有乳酸菌活動(dòng)增強(qiáng)。此時(shí)期乳酸菌數(shù)量達(dá)到最高峰,乳酸的量繼續(xù)積累。由于硝酸鹽還原菌受抑制,同時(shí)形成的亞硝酸鹽又被分解,因而亞硝酸鹽含量下降。所以在整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中,亞硝酸鹽的含量表現(xiàn)為先增加后下降的趨勢(shì)(如圖所示)。
③發(fā)酵后期:由于乳酸的積累,酸度繼續(xù)增長(zhǎng),乳酸菌活動(dòng)也受到抑制。乳酸菌數(shù)量下降,而硝酸鹽還原菌完全被抑制
泡菜的制作是利用蔬菜表面的乳酸菌的代謝,將糖類轉(zhuǎn)化成乳酸,因此發(fā)酵初期就有乳酸菌,A錯(cuò)誤;由于發(fā)酵條件的變化,乳酸菌大量繁殖,乳酸菌數(shù)量會(huì)逐漸增多并達(dá)到最高峰,B正確;泡菜腌制過(guò)程的后期,PH過(guò)低、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、有害代謝產(chǎn)物的積累等,會(huì)抑制乳酸菌的增殖,造成乳酸菌含量下降,不是急劇下降,C錯(cuò)誤;發(fā)酵初期就有乳酸菌,由于發(fā)酵條件的變化,乳酸菌大量繁殖,達(dá)到一定量后由于酸度過(guò)大,乳酸菌數(shù)量會(huì)下降,D錯(cuò)誤。故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.圖中D代表ADP,T代表ATP,E代表能量
B.反應(yīng)式中,物質(zhì)可逆,能量不可逆
C.ATP中的“A”與RNA中的堿基A含義相同
D.ATP中的能量較活躍,易于釋放
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是
A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是II→I
B.細(xì)胞間的識(shí)別、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某水域中部分食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,已知鯽魚、鱖魚和鰱魚生活在不同的水層。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)昔
B. 消耗等量藻類時(shí),鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚
C. 鱖魚固定的能量不能流入其他的生物
D. 藻類固定的能量大于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。下列活動(dòng)中不屬于反射的是( )
A.在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖B.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
C.看到食物分泌唾液D.缺水時(shí)感到口渴
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程________________________________。
(2)圖2裝置中的充氣口在_________過(guò)程中要關(guān)閉,否則可能發(fā)生使發(fā)酵液變酸的反應(yīng) ______________(寫出該反應(yīng)式),而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開放,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,目的是_____________________________。
(3)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是________,重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈______色。
(4)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和_______兩種微生物的發(fā)酵原理,后者在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,可以揭示基因化學(xué)本質(zhì)的是( )
A.遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B.在染色體上呈線性排列
C.有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.堿基排列順序代表遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 物質(zhì)通過(guò)b方式擴(kuò)散的速率與其脂溶性有關(guān)
B. 在a~e的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d
C. 圖中c可表示水分子通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程
D. 圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的脫氧核苷酸序列中
B. a、e過(guò)程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同
C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D. b過(guò)程需要RNA聚合酶催化,而e過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com