華北小鼠的毛色有三種情況:白色、黑色和花斑色.其生化反應(yīng)原理如圖所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為白色,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為黑色,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色.請(qǐng)回答:
(1)黑色小鼠的基因型可能為
 
.這種基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?div id="xbfzv7x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)AaBb×AaBb雜交,后代的幼體表現(xiàn)型及比例為:
 
.后代的成體表現(xiàn)型及比例為:
 

(3)兩只黑色小鼠雜交,后代成體中只有白色和黑色小鼠,且比例為1:6,親本基因型可能為AaBb×
 

(4)若將AaBb個(gè)體的體細(xì)胞核移入aabb個(gè)體的去核卵細(xì)胞中,則形成的重組個(gè)體表現(xiàn)為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:已知基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.有A則甲可以生成乙,有B乙可以生成丙,沒(méi)有B(bb)乙可以生成。產(chǎn)a的物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡.白色是因?yàn)榧孜镔|(zhì)積累,即沒(méi)有基因A指導(dǎo)合成的酶1,即基因型為aa_ _,酶2和酶3存在與否,都是白色.黑色是因?yàn)楸镔|(zhì)積累,即基因型為A_B_,同理,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色,基因型為A_bb.
解答: 解:(1)由題意可知,白色是因?yàn)榧孜镔|(zhì)積累,即沒(méi)有基因A指導(dǎo)合成的酶1,即基因型為aa_ _,酶2和酶3存在與否,都是白色.黑色是因?yàn)楸镔|(zhì)積累,即基因型為A_B_,同理,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色,基因型為A_bb.所以黑色小鼠的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.這種基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀.
(2)丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為黑色,所以黑色必須是能產(chǎn)生乙和丙物質(zhì)的,因此,其基因型為AABb、AABB、AaBB、AaBb四種;由于aa使甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為白色,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為黑色,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色,所以AaBb×AaBb雜交,則后代中幼體的表現(xiàn)型及比例為黑色:花斑色:白色=9:3:4;后代的成體表現(xiàn)型及比例為黑色:花斑色:白色=9:3:2(還有一半死亡).
(3)白色:黑色=1:6,有題意可知,a純合時(shí)導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡,即在成體前,白色:黑色=2:6=1:3.即aa_ _:A_B_=1:3,親本有一個(gè)是AaBb,由自由組合規(guī)律,另一個(gè)親本的基因型為AaBB.
(4)小鼠的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA主要存在于細(xì)胞核中,若將AaBb個(gè)體的體細(xì)胞核移入aabb個(gè)體的去核卵細(xì)胞中,則形成的重組個(gè)體表現(xiàn)與提供細(xì)胞核的個(gè)體相同,即表現(xiàn)為黑色(AaBb).
故答案為:
(1)AABB、AABb、AaBB、AaBb(或A_B_)    基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀
(2)黑色:花斑色:白色=9:3:4              黑色:花斑色:白色=9:3:2
(3)AaBB
(4)黑色
點(diǎn)評(píng):本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂埔约霸诨蜃杂山M合中一些特殊情況的計(jì)算.容易出錯(cuò)的地方在不會(huì)判斷各種顏色的基因型,因此解題的關(guān)鍵在于如何將各種顏色的基因型分析清楚.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸.圖乙是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),1,2,3表示膜蛋白.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題.

    (1)圖甲中溶酶體起源于[
     
    ]
     
    .除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解
     
    ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
    (2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從[
     
    ]
     
    中運(yùn)出“貨物”.
    (3)圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
     
    的功能.
    (4)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白,則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是
     
    ,該膜是由
     
    層單位膜組成,其基本支架是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16).已知其徹底水解后得到下 列幾種氨基酸:

    下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
    A、水解可得e個(gè)半胱氨酸
    B、水解可得
    d-16
    2
    個(gè)天門冬氨酸
    C、水解可得z-14個(gè)賴氨酸
    D、水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A,a控制,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的為無(wú)花瓣,花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R,r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色的,rr的為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
    A、子代共有9種基因型
    B、子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為
    1
    3
    C、子代的紅花植株中,R的基因頻率為
    2
    3
    D、子代共有6種表現(xiàn)型

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如表是人體及大腸桿菌的元素組成情況,請(qǐng)據(jù)表回答有關(guān)問(wèn)題:
    元素人體大腸桿菌
    鮮重(%)干重(%)鮮重(%)干重(%)
    6514.626920
    1855.991550
    107.461110
    39.33310
    1.43.111.24.0
    0.30.780.31.0
    其他<3<90.55.0
    (1)組成人體的化學(xué)元素周期表中都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
     

    (2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的含量相差很遠(yuǎn).如巖石圈中,氫、碳、氮三種元素加在一起還不到總原子總數(shù)的1%,而在生物體中則占原子總數(shù)的 74%左右,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明了
     

    (3)從各種元素的含量可以看出:
     
    的含量在干重中所占的比例比在鮮重中所占的比例明顯變少.
    (4)從表中可以看到碳在鮮重中所占的比例明顯比在干重中所占的比例
     

    (5)人體細(xì)胞鮮重中化學(xué)元素含量最多的4種依次為
     
    .細(xì)胞中的化學(xué)元素大多以
     
    的形式存在.
    (6)此表中,沒(méi)有列出鐵的在人體成分中含量,是否意味著人體中不含鐵?為什么?
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    狗的皮毛顏色是由兩對(duì)基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb),如圖為黑色狗的細(xì)胞(僅表示出存在相關(guān)基因的染色體).下列有關(guān)圖中細(xì)胞的分析,正確的是( 。
    A、發(fā)生了基因突變或交叉互換
    B、右圖細(xì)胞的基因組成為AaBB
    C、發(fā)生基因的分離和自由組合
    D、皮毛顏色遺傳遵循自由組合定律

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗蟲(chóng)的,也有低酚不抗蟲(chóng)的,控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上,彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各種原色棉布,低酚棉是一種特殊類型的棉花品種,具有棉纖維酚含量低,對(duì)人體皮膚無(wú)負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn),但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗蟲(chóng)能力普遍下降.現(xiàn)有白色低酚不抗蟲(chóng)棉及紫色高酚抗蟲(chóng)棉的兩種純合品種,欲培育出紫色低酚抗蟲(chóng)棉品種.某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的育種方案如圖所示,請(qǐng)回答該方案中的相關(guān)問(wèn)題:

    (1)從理論上講,F(xiàn)2群體中的純種概率為
     
    .截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用,因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)是
     
    ,它依據(jù)的遺傳原理是
     

    (2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為
     
    的棉株上獲得,而作為所用的目的基因,一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成
     
    再導(dǎo)入受體細(xì)胞,為檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入,一般是通過(guò)
     
    是否表達(dá)予以初步篩選.
    (3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲(chóng)棉的過(guò)程,所采用的生物工程技術(shù)為
     

    (4)最終得到的紫色低酚抗蟲(chóng)棉轉(zhuǎn)入了蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因,使其基因型發(fā)生了改變,它和親本植株
     
    (是或不是)同一物種.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
    A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康幼齡動(dòng)物體內(nèi)的組織細(xì)胞
    B、將所取的組織先用胰蛋白酶進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞,再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)
    C、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶進(jìn)行處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖
    D、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10-50代左右時(shí),增殖會(huì)逐漸減慢,以至于完全停止,所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。
    A、采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根
    B、生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比
    C、生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液
    D、可能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相近

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    同步練習(xí)冊(cè)答案