以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)第一次分裂時(shí)整套的染色體分配到同一個(gè)次級(jí)性母細(xì)胞中，減數(shù)第二次分裂正常，再讓這樣的雌、雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說明它們屬于同種生物

B.F1為四倍體，具有的染色體為N=10、n=10

C.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的

D.物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體

 

C

【解析】甲和乙有性雜交產(chǎn)生的F1是不育的，說明二者之間存在生殖隔離，它們屬于不同的物種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；F1含有2個(gè)染色體組，共10條染色體，其中5條來(lái)自甲，5條來(lái)自乙，B項(xiàng)錯(cuò)誤；F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，染色體數(shù)目加倍，長(zhǎng)成的植株是可育的，C項(xiàng)正確；利用物理撞擊的方法使配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為四倍體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：選擇題

下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

成分

(mmol/L)

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.5

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

-

47

A.②屬于血漿，其滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B.②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C.④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等

D.①比④量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第6章 從雜交育種到基因工程（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)中常見育種方法的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.在雜交育種中，一般從F2開始選種，因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離

B.在單倍體育種中，常先篩選F1的花粉再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)

C.在多倍體育種中，用秋水仙素處理的目的是使染色體加倍

D.在誘變育種中，常選用萌發(fā)的種子或幼苗作為處理材料

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異3（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ2家族中無(wú)此病致病基因，Ⅱ6父母正常，但有一個(gè)患病的妹妹。此家族中的Ⅲ1與Ⅲ2患病的可能性分別為 ( )

A.0，1/9 B.1/2，1/12

C.1/3，1/6 D.0，1/16

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異2（解析版） 題型：選擇題

由于種種原因，某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種遺傳物質(zhì)的變化屬于( )

A.基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變

B.染色體數(shù)目的變異

C.染色體結(jié)構(gòu)的變異

D.姐妹染色單體的交叉互換

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異2（解析版） 題型：選擇題

下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖。下列有關(guān)此圖敘述錯(cuò)誤的是( )

A.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

B.實(shí)施④過程通常用一定濃度的秋水仙素

C.實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D.實(shí)施①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異1（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過程分別是：

① ；② ______________________________________。

(2)α鏈堿基組成為 _______，β鏈堿基組成為 __________________。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上，屬于_________

性遺傳病。

(4)Ⅱ6基因型是 ，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是 ，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為 。

(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由 引起的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于 。該病十分少見，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是  和 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第4章 基因的表達(dá)（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是 ( )

A.該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)，共同翻譯出一條多肽鏈

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

D.mRNA上結(jié)合的核糖體越多，合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2（解析版） 題型：綜合題

有兩種罕見的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種是先天代謝病稱為黑尿病(A、a)，病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B、b)。下圖為一家族遺傳圖譜。

(1)棕色牙齒是由位于 染色體上的 性基因決定的。

(2)寫出3號(hào)個(gè)體的基因型： 。7號(hào)個(gè)體基因型可能有 種。

(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒女兒的幾率是 ____。

(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10 000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1 000個(gè)男性中有3個(gè)是棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病孩子的幾率為 _______________________________。

 

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