6．從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類，不合理的是（　　）
A．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B．可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C．含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體
D．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

分析 本題綜合考察各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，例如線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是有氧呼吸的第二階段和第三階段的場(chǎng)所：
第二階段：反應(yīng)物：2丙酮酸+6H2O  產(chǎn)物是：6CO2+[H]+能量（2ATP、少）        場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)
第三階段：反應(yīng)物：[H]+6O2      產(chǎn)物是：12H2O+能量 （34ATP、多）          場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜 
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所：

解答 解：A、線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水分，A正確；
B、通過(guò)上面的反應(yīng)式可以看出線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP，B正確；
C、細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，液泡中含有花青素，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查各種細(xì)胞的識(shí)別、以及各種細(xì)胞器的功能，意在考查學(xué)生的分析和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，生物體中大約有20種，結(jié)構(gòu)通式為，形成蛋白質(zhì)時(shí)結(jié)合的方式為脫水縮合，形成的化學(xué)鍵叫肽鍵，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為-CO-NH-．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)
B．頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象、根的向地生長(zhǎng)、莖的背地生長(zhǎng)都說(shuō)明了生長(zhǎng)素作用的兩重性
C．植物生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端部位的運(yùn)輸會(huì)受光與重力的影響而橫向運(yùn)輸
D．兩種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，其原因一定是其中的一種溶液濃度過(guò)高，另一種溶液濃度過(guò)低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力車間”
B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器
D．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是（　　）
A．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，體內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸分子
B．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
C．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．長(zhǎng)爪沙鼠是某草原鼠害的主要物種．若用滅鼠劑防治，長(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量會(huì)迅速恢復(fù)．為了提高防治的有效性，科研人員研究了不育劑EP-1對(duì)當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)爪沙鼠種群數(shù)量的影響．3月初在試驗(yàn)區(qū)投放不育劑餌料，對(duì)照區(qū)為自然狀態(tài)；3月一10月間定期取樣調(diào)查種群數(shù)量和幼體（0-1月齡）比例，研究期間長(zhǎng)爪沙鼠遷入遷出情況不明顯，忽略不計(jì)．其中幼體比例統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：

（1）若投放滅鼠劑，有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈渠道進(jìn)入其他生物體內(nèi)，影響生態(tài)安全．
（2）調(diào)查長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度時(shí)，在0.5hm2的樣地上，第一次捕獲60只，標(biāo)記后放回，第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記．據(jù)此估算，樣地上長(zhǎng)爪沙鼠的種群密度為240只/hm2．捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪沙鼠難以再次被捕獲，因此估算值偏大．
（3）雌性激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制．EP-1含有雌性激素，可反饋?zhàn)饔孟虑鹉X、垂體（器官），使雌性長(zhǎng)爪沙鼠血液中促性腺激素的含量顯著降低．
（4）與對(duì)照區(qū)相比，試驗(yàn)區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時(shí)間推遲、出生率總體水平降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中，正確的是（　�。�
①淀粉、纖維素和糖原的基本單體均為葡萄糖　
②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖　
③葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性　
④多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）天然胡蘿卜素可醫(yī)治維生素A缺乏癥，是因?yàn)楹}卜素可被氧化為維生素A．
（2）以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素，A過(guò)程叫萃取，B過(guò)程叫濃縮．
（3）某同學(xué)在鑒定提取的胡蘿卜素時(shí)，所做的紙層析實(shí)驗(yàn)如圖所示，
請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：
①色譜容器未加蓋密封（玻璃瓶未加蓋密閉）；②層析液沒(méi)過(guò)了基線（層析液過(guò)多，沒(méi)過(guò)了基線）；③濾紙兩邊接觸．
（4）乙醇和丙酮能夠用于胡蘿卜素的萃取嗎？為什么？
（5）下列試劑最適宜提取提取胡蘿卜素的是A．
A．石油醚 B．乙醚 C．四氯化碳   D．苯．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

（1）2004年在馬鈴薯、番茄體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家們用 酶去除了馬鈴薯和番茄體細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲得各自的 ，用融合技術(shù)獲得相應(yīng)的融合體，再生出細(xì)胞壁后經(jīng) （ 技術(shù)）最終培育出了馬鈴薯—番茄雜種植株。從遺傳物質(zhì)角度分析，這株超級(jí)植物并沒(méi)有地上生長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯，其可能原因是 。

（2）2013年英國(guó)某公司運(yùn)用精細(xì)嫁接技術(shù)成功培育出一種高產(chǎn)的“一藤雙生”植物——TomTato，即一株植物上，地上長(zhǎng)著番茄，地下長(zhǎng)著馬鈴薯。此技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)一樣與有性生殖相比的最本質(zhì)的區(qū)別是 （有或無(wú)）精卵結(jié)合。

（3）2015年某生態(tài)農(nóng)莊大量種植了TomTato，并進(jìn)行了綜合發(fā)展。下圖為該生態(tài)農(nóng)莊綜合發(fā)展生態(tài)工程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①該生態(tài)工程中最核心的設(shè)施是 。

②該工程運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理？ 。（至少2點(diǎn)）

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