17.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)成功的原因之一是噬菌體( 。
A.DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記B.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記
C.侵染大腸桿菌后裂解宿主細(xì)胞D.只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中

分析 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中沒有實(shí)現(xiàn)DNA和蛋白質(zhì)的完全分離,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論遭到了后人的質(zhì)疑,而噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)只有DNA注入,蛋白質(zhì)外殼留在外面,實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離,這樣可以單獨(dú)研究兩者的功能,進(jìn)而證明遺傳物質(zhì)是DNA.

解答 解:A、DNA和蛋白質(zhì)都含有N元素,不能用N元素標(biāo)記DNA,應(yīng)該用P元素標(biāo)記DNA,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)外殼不含P元素,不能不能用32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染大腸桿菌后確定會裂解宿主細(xì)胞,但這并不是實(shí)驗(yàn)成功的原因,C錯(cuò)誤;
D、噬菌體侵染細(xì)菌的過程中實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離,這樣可以單獨(dú)的研究二者的功能,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌繁殖后代的過程,明確該實(shí)驗(yàn)成功的原因是實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)的完全分離,再結(jié)合所學(xué)知識對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)孟德爾提出的遺傳因子的說法,不正確的是( 。
A.由Dd遺傳因子組成的個(gè)體是雜合子
B.體細(xì)胞中遺傳因子成對存在
C.生物的性狀是由單個(gè)遺傳因子決定的
D.配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.b過程需要通過自交來提高純合率
D.a過程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物的微型繁殖技術(shù)是指( 。
A.植物體細(xì)胞雜交B.嫁接C.營養(yǎng)繁殖D.植物組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列四種生物中,哪種生物與其他三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯的區(qū)別( 。
A.酵母菌B.發(fā)菜C.水綿D.蘑菇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于動(dòng)植物培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
C.定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動(dòng)物細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.用胰蛋白酶處理使組織細(xì)胞分散成單個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人類遺傳病發(fā)病串逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A,a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)Ⅱ-2的基因型為AaXbY,Ⅲ-1的基因型為aaXBXb,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題。

⑴圖一所示全過程叫____________

⑵看圖回答:

圖二

圖三

圖四

生理過程

模 板

(3)能完成圖一中③④的生物是________________________。

(4)圖五是_________________,在生物細(xì)胞中共有____________種。

(5)基因中____________代表遺傳信息,基因可通過控制____________進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制____________直接控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.自然狀態(tài)下豌豆異花傳粉 B.用類比推理法進(jìn)行研究

C.用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) D.結(jié)果表明基因在染色體上

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同步練習(xí)冊答案