右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖。回答下列有關(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的_________________模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:______________________、______________________、_________________________。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應式:____________________________________________.
(4)抗體在_______細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中___________________(填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的_______________性。
(5)從進化的角度看,首先是由于________(填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
科目:高中生物 來源:2010年廣州市執(zhí)信中學高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題
右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的 模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、
、 。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應式:
(4)抗體在 細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中 (填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的 性。
(5)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源:廣東省汕頭市2010年高三教學質(zhì)量測評理綜生物試卷 題型:綜合題
(18分)右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列
的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克
森提出的 模型為大多
數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、
、 。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應式:
(4)抗體在 細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中 (填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的 性。
(5)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源:2010年廣州市高二第二學期期末考試生物試題 題型:綜合題
右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的 模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱: 、
、 。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應式:
(4)抗體在 細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中 (填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的 性。
(5)從進化的角度看,首先是由于 (填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)(生物) 題型:綜合題
右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列的觀察和實驗過程,1972年桑格和尼克森提出的_________________模型為大多數(shù)人接受。
(2)請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱:______________________、______________________、_________________________。
(3)寫出在d上完成的生理過程的反應式:____________________________________________.
(4)抗體在_______細胞的核糖體上合成后,依次經(jīng)過圖中___________________(填圖中標號)分泌到細胞外,這個過程體現(xiàn)的是生物膜的_______________性。
(5)從進化的角度看,首先是由于________(填圖中標號)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。
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