【題目】下列關(guān)于生物膜透過性的敘述，正確的是(　　)

A. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B. 胞吞和胞吐過程無需消耗能量

C. 子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透過性

D. 細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

【答案】C

【解析】核糖體合成的分泌蛋白通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，不能通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，A錯(cuò)誤；胞吞和胞吐過程都需消耗能量，B錯(cuò)誤；子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜是生物膜，生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇通過性，C正確；超氧化物歧化酶是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，不能通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生命活動(dòng)利用的直接能源物質(zhì)是( )

A.ATPB.葡萄糖C.乳糖D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲～丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期

B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期

D. 丁可表示減數(shù)分裂結(jié)束產(chǎn)生的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某市在建筑過程中，利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理，形成菌藻共生的污水凈化系統(tǒng)，水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等（水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食），獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，下圖是利用人工濕地凈化污水的功能模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________（填“大于”“小于”或“等于”）該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可用圖中箭頭___________表示。

（2）若藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為6.0×108 kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為___________kJ。

（3）碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行，在碳循環(huán)過程中，圖中缺少的箭頭指向是_______________（用格式“XX→XX”表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑 S 處理水仙莖切段，48 小時(shí)后測(cè)得水 仙莖切段的伸長(zhǎng)率如圖所示，該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能支持的結(jié)論是

A. 不添加 IAA 和 GA 時(shí)莖段仍能生長(zhǎng)

B. IAA 和 GA 均能促進(jìn)莖伸長(zhǎng)，IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促進(jìn)莖伸長(zhǎng)時(shí)具有協(xié)同作用

D. 植物激素抑制劑 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因)。下列有關(guān)甲、乙兩種遺傳病和人類遺傳的敘述，不正確的是( )

A. 從系譜圖中可以看出，甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳，乙病的遺傳方式為X染色體上的隱性遺傳

B. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，生兩病兼發(fā)孩子的概率為1/24

C. 若Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚，生患病男孩的概率為1/8

D. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，后代中只患甲病的概率為7/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述，不正確的是 (　　)

A. 禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率

B. 產(chǎn)前診斷包括羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查等方法

C. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病

D. 通過遺傳咨詢可推算出某些遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為黑藻光合作用過程示意圖，其中A—D表示反應(yīng)過程，①—⑥代表物質(zhì)。

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中，在保持適宜的酸堿度和溫度時(shí)，在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作）。

請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）①進(jìn)入葉綠體穿過__________層磷脂分子，D表示__________過程，⑤代表的物質(zhì)是__________。

（2）給于光照時(shí)，瞬間④的變化為_________；在填充CO2時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的變化為_________。

（3）在操作Ⅲ中，2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生02是__________微摩爾。

（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后穩(wěn)定的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）6的名稱是__________________；5的名稱是____________________。

（2）2的名稱是___________________；7的名稱是________________。

（3）DNA分子的基本骨架是____________________________________。遺傳信息蘊(yùn)藏在_________________________�；蚴怯�_______________________的DNA片段。

（4）若8代表的脫氧核苷酸鏈中（A＋T）/（C＋G）為36%，則（A＋T）/（C＋G）在整個(gè)DNA分子的比值為___________。（A＋T）/（C＋G）的比值越______（大/�。�，DNA的熱穩(wěn)定性越高。

（5）若一對(duì)同源染色體上相同位置的DNA片段上是基因D與d，則這兩DNA片段的根本區(qū)別是_____________________________________。

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