在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24％，基因型為Aa的個體占72％，基因型為aa的個體占4％，則基因A和a的頻率分別是

A．60％、40％ B．36％、64％

C．24％、72％ D．57％、43％

A

【解析】

試題分析：基因A的頻率=基因型AA的頻率24％+1/2基因型Aa的頻率72％=60％；基因a的頻率=1－60％=40％，A正確。BCD錯誤。

考點：本題考查基因分離定律運用的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

造成白化病的根本原因是

A．缺少酪氨酸

B．缺少能控制合成酪氨酸的基因

C．缺少黑色素

D．缺少控制合成酪氨酸酶的基因

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產(chǎn)失收。平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi)，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復(fù)上述過程。下列敘述不正確的是( )

A．平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量

B．荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者

C．平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調(diào)節(jié)

D．平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( )

A、觀察口腔上皮細胞中線粒體的分布和洋蔥根尖細胞有絲分裂時均需用到鹽酸，雖然二者的濃度不同，但是它們的作用相同

B、觀察口腔上皮細胞中線粒體和黑藻中葉綠體的分布時，細胞均為活細胞，所以制作臨時裝片時，均需把細胞放在載玻片滴加的清水中

C、制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

D、探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，不同瓊脂塊中的NaOH擴散深度雖然相同，但細胞運輸物質(zhì)的效率不同，細胞運輸物質(zhì)效率的高低與細胞的大小成反比

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共12分）某高等植物有闊葉和細葉（基因為B、b）、抗病和不抗�。ɑ驗镽、r）等相對性狀。請回答下列問題：

（1）若闊葉植株和細葉植株雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為闊葉，則顯性性狀是 ，細葉植物的基因型為 。

（2）現(xiàn)有純合闊葉抗病和純合細葉不抗病植株進行雜交，所得F1自交，F(xiàn)2有闊葉抗病、闊葉不抗病、細葉抗病和細葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為9 ：3 ：3 ：1。

①這兩對相對性狀的遺傳符合 定律，F(xiàn)2中出現(xiàn)新類型植株的主要原因是 。

②若F2中的細葉抗病植株自交，后代的基因型有 種；其中細葉抗病類型中的純合植株占該類型總數(shù)的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是

① 提出對策、方法和建議 ②了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病

③ 推算后代的再發(fā)風險 ④ 判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式

A．①②③④ B．①④②③ C．②④③① D．④②③①

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正�；蛑腥鄙倭�3 個堿基導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個對應(yīng)氨基酸的缺失。對此分析正確的是

A．基因中3個核苷酸的缺失屬于基因重組

B．蛋白質(zhì)中個別氨基酸的改變不會影響其功能

C．此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的

D．基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對豌豆進行雜交實驗時，運用了如下哪一種科學(xué)方法進行分析？

A．類比推理法 B.假說-演繹法

C.同位素標記法 D．模型構(gòu)建法

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)課本實驗，說法正確的是（ ）

A．在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)紅黃色

B．用洋蔥外表皮觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，實驗過程有顏色變化

C．探究pH對過氧化氫酶的影響，實驗設(shè)計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可

D．適宜條件下豆?jié){經(jīng)蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用，不會產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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