【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種魚、蝦等生物，土壤中有各種細菌和真菌。根據(jù)生命系統(tǒng)的結構層次，分析回答下列問題：

（1）瘦西湖中所有的鯽魚構成了________。

（2）瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。

（3）瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結構層次中的________。

（4）柳樹是瘦西湖的主要樹種，與魚相比，柳樹不具有生命系統(tǒng)的哪一結構層次？________。

【答案】種群 個體 生態(tài)系統(tǒng) 系統(tǒng)

【解析】

種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。

個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物。

生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

（1）瘦西湖的所有鯽魚構成了種群；

（2）瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體層次；

（3）整個瘦西湖構成了生命系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)層次；

（4）與魚相比，柳樹不具有系統(tǒng)這個層次。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關， 某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃) 和陽性對照組(免疫增強劑 A 灌胃 )，并檢測免疫指標�；卮鹣铝袉栴}。

（1）免疫系統(tǒng)是由免疫器官、_____ 和 _____組成。

（2）研究發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空 白對照組。這一結果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特 點是__________________________________________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的 T 細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。 這一結果說明：該草藥可能通過提高小鼠的 T 細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應 T 細胞的作用是____________________ 。

（4）在特異性免疫中，T 細胞可產(chǎn)生 _____因子，受到抗原刺激的_____ 細胞可在該 因子的作用下， 增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生_____，參與_____免疫過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了分離定律。下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B.雜交實驗過程涉及了正反交實驗，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂）

C.實驗中F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的結果否定了融合遺傳

D.孟德爾做的測交實驗屬于假說—演繹法步驟中的實驗驗證階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，用純種的黃色子葉（Y）高莖（D）豌豆和綠色子葉矮莖豌豆雜交得到F1和F2，下列說法錯誤的是（ ）

A.親本雜交時，應在母本花粉成熟前做去雄處理

B.從操作的角度考慮，讓豌豆自交比雜交容易

C.莖的高度比子葉的顏色先出現(xiàn)3：1的性狀分離比

D.若讓F2中的高莖豌豆再自交一代，F3中高莖豌豆占5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（ ）

A.二者組成元素相同

B.蛋白質(zhì)有空間結構，核酸一般無空間結構

C.蛋白質(zhì)的結構具有多樣性，其根本原因是 DNA 的多樣性

D.細胞核中遺傳物質(zhì)是 DNA，細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個結構和功能處于恢復過程中的生態(tài)系統(tǒng)，下列推論錯誤的是（ ）

A.適當?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復

B.隨著生物多樣性的提高，系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強

C.生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級

D.恢復后的生態(tài)系統(tǒng)，其結構和功能可接近受損前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上瑰麗的生命畫卷蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是 （ ）

①肝臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④大腸桿菌 ⑤細胞內(nèi)各種化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚 ⑨一片森林 ⑩某農(nóng)田中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對核糖體的敘述正確的是（ ）

A.所有生物都含有核糖體

B.核仁與核糖體的形成有關

C.核糖體是細胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一

D.核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然鼠群中，已知毛色由一對等位基因控制，A 控制黃色，a1 控制灰色，a2 控制黑色，顯隱性關系為 A＞a1＞a2，且 AA 純合胚胎致死。請分析回答相關問題。

（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是______，它們再生一只灰色雄鼠的概率是______。

（2）現(xiàn)進行多對 Aa1×a1a2 的雜交，統(tǒng)計結果平均每窩出生 8 只小鼠。在同樣條件下進行許多 Aa2×Aa2 的雜交，預期每窩平均生出的黑色小鼠占比為______。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？ 實驗思路及預測結果：

實驗思路：______。

預測結果：若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa2。

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