【題目】某雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%,那么另一條鏈中的T所占的堿基比例為（ ）

A．5% B．7% C．14% D．38%

【答案】B

【解析】已知雙鏈DNA分子中，G占?jí)A基總數(shù)的38%，則C=G=38%，A=T=50%-38%=12%．又已知一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%，則這條鏈中的T占該鏈的堿基總數(shù)的10%，即T1=10%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，T＝T1+T2 /2 ，則T2=14%，所以另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為14%÷2=7%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術(shù)中，一般來說不屬于細(xì)胞工程范圍的是（　�。�

A. 植物細(xì)胞和組織培養(yǎng) B. 細(xì)胞融合

C. 基因芯片的應(yīng)用 D. 細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機(jī)鹽在生物體中功能的敘述，正確的是：（ ）

A．鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

B．人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

C．人體的血漿滲透壓由無機(jī)鹽維持

D．細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是

A．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B．熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃連果實(shí)中的黃連素是中重要的生物堿，具有調(diào)節(jié)血糖，抗心律失常，降血壓的作用和抑制細(xì)菌繁殖的功能。黃連素的獲取途徑如下圖，請(qǐng)回答問題：

（1）圖中①②分別表示黃連培養(yǎng)中細(xì)胞的 和 過程，在外植體形成愈傷組織的過程中，組織細(xì)胞需要不斷地從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）圖中的外植體要經(jīng)過 （填“消毒”或“滅菌”）后才能接種，為避免微生物污染，接種過程要在 旁進(jìn)行。

（3）為了獲得黃連脫霉菌，所用的外植體需要選擇 （部位）的細(xì)胞。

（4）在過程②中愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答（題中[ ]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：

（1）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是________ （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等結(jié)構(gòu)。

（2）含有遺傳物質(zhì)且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________、[ ]________。圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是____________（填圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）

（3）結(jié)構(gòu)7的名稱是____________。結(jié)構(gòu)2的名稱是 ，其作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖，分析回答

（1）為使A羊超數(shù)排卵，向其注射 激素，選擇 期的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精；體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行__ __處理。

（2）將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫 ，D羊被稱為 （填“供體”或“受體”）；為使D羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作，要對(duì)D羊進(jìn)行 處理以提高成功率。

（3）若取囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割，要注意將 均等分割；早期胚胎培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除營(yíng)養(yǎng)成分外，還需加入 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．b和d存在地理隔離，一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指

A．細(xì)胞外液和消化液 B．細(xì)胞內(nèi)液和血液

C 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D．血漿，組織液，淋巴

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