【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治工作和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生的重要影響主要表現(xiàn)在

①促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)

②優(yōu)勝劣汰的思想影響著被壓迫民族的斗爭(zhēng)

③沉重打擊了宗教神學(xué)的世界觀

④為中國(guó)的戊戌變法提供了思想武器

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

【答案】C

【解析】試題分析:本題考查學(xué)生閱讀信息和根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)所學(xué)可知?dú)W洲理性主義思潮是1718世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的思潮,而達(dá)爾文的進(jìn)化論則是19世紀(jì)中期的成果,因此的邏輯關(guān)系錯(cuò)誤,排除帶的選項(xiàng);其他幾項(xiàng)從思想和政治的角度闡述了進(jìn)化論的影響,C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)起重要作用.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.碘是甲狀腺素的成分之一

B.無(wú)機(jī)鹽濃度影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C.無(wú)機(jī)鹽參與生物體的代謝活動(dòng)

D.鐵是葉綠素分子合成的必需元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為光合作用模式圖,ⅠⅣ表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①⑤表示參與光合作用的物質(zhì),請(qǐng)回答:

(1)Ⅱ是______________,Ⅲ是______________

(2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于____________(從“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”中選擇),光反應(yīng)的進(jìn)行使Ⅳ中的pH__________(填“升高”、“降低”或“不變”),產(chǎn)生的①___________(填“不”“不一定”或“一定”)會(huì)從細(xì)胞中釋放出來(lái)。

(3)運(yùn)出葉綠體的最初光合產(chǎn)物是______________,該物質(zhì)進(jìn)而合成蔗糖參與運(yùn)輸。

(4)下列物質(zhì)能在葉綠體內(nèi)相互轉(zhuǎn)化的是______________

A.三碳糖與淀粉 B.三碳糖與蔗糖 C.三碳糖與脂質(zhì) D.三碳糖與氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的紅花R與白花r為一對(duì)相對(duì)性狀。一株雜合紅花豌豆自花傳粉結(jié)出10粒種子,先播種其中9粒種子長(zhǎng)成的植株開(kāi)紅花,再播種第10粒種子開(kāi)紅花的可能性是

A9/10 B3/4 C1/2 D1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)的三大科學(xué)發(fā)現(xiàn),不包括

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) B. 廣義相對(duì)論 C. 能量守恒定律 D. 進(jìn)化論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是( )

A. 25℃開(kāi)始,酶活性降低光合作用下降

B. 光照相同時(shí)間,在26℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 光照相同時(shí)間,15℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物與25℃時(shí)相等

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】16分)下圖是某一年生花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細(xì)胞染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對(duì)等位基因Bb,Ff,Gg共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知圖示中母本高75 cm,父本高45 cm,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1)若圖示母本細(xì)胞正處于分裂過(guò)程中,則該細(xì)胞內(nèi)可形成_____個(gè)四分體。

2)上述親本雜交子代F1的高度是____cm,若考慮圖中所示全部基因,F1測(cè)交后代中高度為55 cm的植株有____種基因型。

3)若基因E純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為______

4)該種植物紅花與白花由兩對(duì)等位基因控制,基因D、d位于l、2號(hào)染色體上,另一對(duì)等位基因?yàn)?/span>Aa,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,探究基因Aa是否也位于1、2號(hào)染色體上(不考慮交叉互換和突變)。

第一步:選擇基因型為_____的純合親本進(jìn)行雜交得到F1種子。

第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其____交,得到F2種子。

第三步:種植F2種子,待其長(zhǎng)出花朵,觀察統(tǒng)計(jì)花的顏色及比例。

結(jié)果及結(jié)論:

F2植株的_____,說(shuō)明Aa不位于1、2號(hào)染色體上。

F2植株的_____,說(shuō)明Aa位于1、2號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中,是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測(cè)定滲透壓的大小,有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)ab的過(guò)程中V1的變化情況和bc的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的是( )

A. V1由快變慢,V2由慢變快

B. V1V2都是由慢變快

C. V1V2都是由快變慢

D. V2由快變慢,V1由慢變快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位為(
A.病毒
B.分子
C.細(xì)胞
D.個(gè)體

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