如圖表示人體內(nèi)某種神經(jīng)元之間的連接方式,有關(guān)敘述正確的是( )
A.A屬于樹突,B屬于軸突,C屬于胞體
B.如果刺激b點電流表指針偏轉(zhuǎn)一次
C.如果剌激c點電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次
D.同時剌激AB,C可能產(chǎn)生興奮,也可能沒有反應(yīng)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈 | |
B. | R基上的氨基有14個 | |
C. | 該肽鏈水解時水中氫的去向是形成氨基 | |
D. | 在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2250 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在鏡頭轉(zhuǎn)換過程及使用不同溶液過程中,最好不要移動載玻片,確保觀察對象始終相同 | |
B. | 在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,應(yīng)該將蓋玻片打開再滴,防止污染蓋玻片 | |
C. | 在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,應(yīng)該將載玻片從載物臺取下再滴,防止污染載物臺 | |
D. | 低倍鏡換高倍鏡時應(yīng)該先把鏡筒升起,防止高倍物鏡壓破載玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用,以備下個月實驗再用 | |
B. | 用花生子葉裝片進行脂肪的鑒定時,需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒 | |
C. | 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,雙縮脲試劑A液和B液一定要等量使用 | |
D. | 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì),均不需要加熱 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組對一個烏魚塘進行了長期研究。表l是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系(其中烏魚捕食泥鰍,其余類推),表2是整個生長季節(jié)里,該池塘生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)能量數(shù)值(單位:kJ)。下列分析正確的是( )
表1:
泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 | |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
表2:
太陽能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
A.烏魚可做藥用原料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的潛在價值
B.根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食
C.表2中能量傳遞效率為10%,是因為大部分能量通過呼吸作用散失、被分解者利用等
D.池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中,不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的pH在7.35~7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37 ℃左右,即人體的正常體溫
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯誤的是( )
A.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境
B.人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括組織液、血液和淋巴
C.細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外,約占到體液的1/3
D.人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類已經(jīng)進入“信息時代”,生態(tài)系統(tǒng)中也存在著信息傳遞。下列中不正確的是( )
A.信息傳遞只在生物與生物之間進行
B.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.信息傳遞既有雙向的,也有單向的
D.信息傳遞可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述,錯誤的是
A.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在一定時間內(nèi)呈S型增長
B.當(dāng)?shù)竭_K值后,種群數(shù)量不再發(fā)生變化
C.從試管中取培養(yǎng)液計數(shù)之前,需將試管輕輕震蕩幾次
D.待酵母菌全部沉降到血球計數(shù)板計數(shù)室底部才能觀察計數(shù)
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