（2015秋•延安校級(jí)月考）有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（ ）

A．p﹣q+1 B．p﹣q

C．q﹣p﹣1 D．q﹣p+1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上第三學(xué)月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•閬中市校級(jí)月考）圖為人體體液免疫過程的示意圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞①③分別為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，均能識(shí)別抗原

B．細(xì)胞④能與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡

C．通過過程Ⅴ產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子

D．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，細(xì)胞⑤會(huì)迅速增殖、分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•張家口期末）對(duì)自然選擇學(xué)說的正確理解是（ ）

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④變異是定向的

⑤變異經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型．

A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•揭陽(yáng)一模）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病，相關(guān)分析不正確的是（ ）

A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅱ﹣3的致病基因均來自于Ⅰ﹣2

C．Ⅱ﹣2有一種基因型，Ⅲ﹣8基因型有四種可能

D．若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•黃石校級(jí)期中）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在．

（2）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用的試劑是 ；若用物理方法鑒定脂肪的存在，烘烤花生種子后，把子葉放在白紙上用手指擠壓，紙上后出現(xiàn)透明的油跡，說明子葉含有 ．

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入3～4滴雙縮脲試劑B，搖勻．為什么只加3～4滴雙縮脲試劑B而不能過量？ ．

（4）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，為何充分稀釋？ ．

（5）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以與鑒定后的樣液的顏色變化作 之用，這樣會(huì)增強(qiáng)說服力．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•延安校級(jí)月考）如圖表示一分子的胰島素原在切去甲肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）后，可轉(zhuǎn)變成由α、β兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）．下列正確的是（ ）

A．胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基

B．該分子徹底水解將產(chǎn)生51種氨基酸

C．胰島素含有50個(gè)肽鍵，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D．構(gòu)成胰島素分子的基本單位是核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•三元區(qū)校級(jí)期中）下列關(guān)于鑒定葡萄糖、花生油和豆?jié){時(shí)所用的試劑即出現(xiàn)的顏色正確的是（ ）

A．斐林試劑（磚紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）

B．斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）

C．蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）

D．斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)回答下列生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題：
（1）將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈藍(lán)綠色色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近無色色．
（2）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動(dòng)中，某小組同學(xué)使用無菌馬鈴薯培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌，第三天抽樣用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清．為正常進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是將樣液稀釋后再計(jì)數(shù)．
（3）土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法兩種，目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少．
（4）當(dāng)滲透裝置中高于燒杯液面的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度大于（填“大于”、“等于”、“小于”）燒杯內(nèi)溶液濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．動(dòng)物精子形成過程中減數(shù)第一次分裂與體細(xì)胞有絲分裂的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都有同源染色體B．都有同源染色體聯(lián)會(huì)
C．都有著絲點(diǎn)分裂D．都有同源染色體分離

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