（2015•揭陽一模）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ鐖D），其中一種是伴性遺傳病，相關分析不正確的是（ ）

A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅱ﹣3的致病基因均來自于Ⅰ﹣2

C．Ⅱ﹣2有一種基因型，Ⅲ﹣8基因型有四種可能

D．若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省雅安市高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•雅安校級月考）下列有關概念間的關系圖（只表示包含關系，下方文字用大圓表示），錯誤的是（ ）

A．生物生命活動調(diào)節(jié)方式

B．細胞周期

C．人體細胞中的高效能物質(zhì)

D．人體細胞內(nèi)的RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•上海二模）為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（ ）

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂山校級月考）使用某農(nóng)藥防治某種害蟲，開始效果很顯著，但長期使用后，效果越來越差，原因是（ ）

A．害蟲對農(nóng)藥進行了定向選擇

B．害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

C．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了定向變異

D．農(nóng)藥對害蟲的抗藥性進行了定向選擇，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省達州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•豐臺區(qū)一模）下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，有關斜述中不正確的是（ ）

A．飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B．血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)

C．人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•延安校級月考）小麥的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素，請設計實驗證明鎂元素是小麥的必需元素．

材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的小麥幼苗、含鎂的無機鹽．

（1）方法步驟：

①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號A、B；

②將A組幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)， ；

③將兩組小麥幼苗放在相同的適宜環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察 ．

（2）實驗預期 ．

（3）從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟是在缺鎂的完全培養(yǎng)液中加入一定量的含鎂的無機鹽，若一段時間后小麥幼苗恢復正常，其結(jié)果是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•延安校級月考）有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的賴氨酸個數(shù)為（ ）

A．p﹣q+1 B．p﹣q

C．q﹣p﹣1 D．q﹣p+1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列據(jù)圖所作的推測，錯誤的是（　　）
A．基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為$\frac{1}{4}$
B．乙圖表示孟德爾所做的豌豆兩對相對性狀遺傳實驗中F2的性狀分離比
C．丙圖中5號患單基因遺傳病，那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$
D．從丁圖可看出DNA復制是半保留復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．樹棉和草棉之間能夠雜交形成F1，但F2極少見．原因是F1所結(jié)的種子通常不能萌發(fā)，或萌發(fā)后長出的幼苗很瘦弱，不久后就會死亡．下列有關描述正確的是（　�。�
A．樹棉和草棉之間能夠雜交產(chǎn)生子代，不存在生殖隔離
B．樹棉和草棉屬于同一個物種
C．F1不能進行正常的減數(shù)分裂
D．F2在自然選擇過程中被淘汰

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