下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴圖中A是由              堆疊而成的。在該結(jié)構(gòu)上不僅分布捕獲光能的          ,

而且還有許多進(jìn)行光合作用所必需的        。

⑵在A中發(fā)生的反應(yīng)稱        ,該反應(yīng)的產(chǎn)物有                     

⑶B是進(jìn)行光合作用的         的場所。CO2進(jìn)入葉綠體后,在B中與        結(jié)合后形成C3,C3經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)形成甲物質(zhì),甲物質(zhì)是        。

(4)用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在      結(jié)構(gòu)中測到放射性。

(5)若突然停止光照,C3的含量變化是     ,其原因?yàn)?                           。

 

【答案】

(1)類囊體薄膜   色素   酶   (2)光反應(yīng)    [H]、ATP、O2

(3)暗反應(yīng)    C5    葡萄糖(糖類等有機(jī)物)

(4)B   (5)增多    CO2固定仍在進(jìn)行,但生成的C3不能被還原(2分)

【解析】

試題分析:

⑴圖中A葉綠體基粒是由類囊體薄膜堆疊而成的,分布有色素和酶。

⑵在A中發(fā)生的是光反應(yīng):

①水的光解2H2O→4[H]+O2

②ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP,產(chǎn)物有[H]、ATP、O2

⑶B葉綠體基質(zhì)進(jìn)行的暗反應(yīng):

①CO2固定CO2+C5→2C3

②C3的還原2C3→ (C H2O)+ C5

CO2進(jìn)入葉綠體后,與C5結(jié)合后形成C3,C3經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)形成糖類等有機(jī)物。

(4)用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行暗反應(yīng),可在B葉綠體基質(zhì)中測到放射性。

(5)若突然停止光照, C3的含量增多,其原因:CO2固定形成C3;光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP 減少,生成的C3不能被還原.

考點(diǎn):葉綠體結(jié)構(gòu),光合作用的過程。

點(diǎn)評:本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識的過關(guān)。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071

Ⅰ.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖(a、b表示結(jié)構(gòu),①、②表示物質(zhì)),請據(jù)圖回答(C3為三磷酸甘油酸):

(1)圖中物質(zhì)①是________。

(2)結(jié)構(gòu)a上發(fā)生的反應(yīng)階段稱________,生成的物質(zhì)除了圖中已注明外還有________。

(3)若將光照撤離,在起初的時(shí)間里,RuBP的含量將如何變化?________(增加減小或不變)

Ⅱ.研究人員利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在溫度適宜,光照或黑暗(光照時(shí)光照強(qiáng)度恒定)的條件下,研究測定綠色植物的光合速率和呼吸速率。測量1小時(shí)內(nèi)密閉容器中CO2的變化量繪成曲線,結(jié)果見圖乙。

(1)前30分鐘的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______,第50分鐘時(shí)綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP的結(jié)構(gòu)是________。

(2)分析不同時(shí)段限制綠色植物的光合速率的主要環(huán)境因素:0~10分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________,10~30分鐘限制綠色植物光合速率的主要環(huán)境因素是________。

(3)該綠色植物在本實(shí)驗(yàn)所處的光照強(qiáng)度和溫度條件下CO2飽和點(diǎn)為________ppm(CO2飽和點(diǎn)指光合作用速率剛達(dá)到最大值時(shí)的CO2濃度。

(4)經(jīng)過1小時(shí)實(shí)驗(yàn)后,該綠色植物體內(nèi)的有機(jī)物總量________。(增加、減少或不變)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是 (    ) 

A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能
B.供給14CO2放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→甲
C.結(jié)構(gòu)A釋放的O2可進(jìn)入線粒體中
D.如果突然停止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)[H]的含量將不變

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科目:高中生物 來源:2014屆廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是:

A.光合作用的光反應(yīng)在圖中A處 進(jìn)行,必須在有光條件下進(jìn)行

B.光合作用過程中釋放的O2來自于H2O

C.光合作用的暗反應(yīng)在圖中B處進(jìn)行,必須在無光條件下進(jìn)行

D.光合作用過程中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

[來源:

   (1)該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為                 作用。

   (2)在A上進(jìn)行的是     反應(yīng)階段,B中進(jìn)行的是_____反應(yīng)階段,A為B提供了________和_________,以保證B中反應(yīng)的正常進(jìn)行。

   (3)通過圖中這一生理反應(yīng)過程,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為         能貯存在圖中甲物質(zhì)中,甲物質(zhì)是              。

   (4)葉綠體膜面積較大,其增加膜面積是通過                                  。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該圖所示的結(jié)構(gòu)應(yīng)為__________顯微鏡下觀察到的模式圖。

(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)是________,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有____________。

(3)用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在____________結(jié)構(gòu)中測到放射性物質(zhì)。

(4)A結(jié)構(gòu)中能大量溶解于乙醇中并決定葉片呈現(xiàn)綠色的是_____________。

 

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