科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,下列說法正確的是(  )

A.基因a只有導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)
B.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可能存在于細(xì)胞質(zhì)中,也可能整合到染色體上

D

解析試題分析:在馬鈴薯成熟塊莖細(xì)胞中檢測到耐高溫淀粉酶(Amy),說明目的基因(基因a)已導(dǎo)入受體細(xì)胞(可能存在于細(xì)胞質(zhì)中,也可能整合到染色體上),并表達(dá)產(chǎn)生了相應(yīng)的產(chǎn)物(Amy);騛導(dǎo)入成功后,開辟新的代謝途徑,但沒有抑制細(xì)胞原有的新陳代謝;騛導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵和體細(xì)胞中均可表達(dá),若導(dǎo)入體細(xì)胞時(shí),需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞需要載體。故選D
考點(diǎn):本題考查基因工程的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評:此類試題考查學(xué)生對基因工程相關(guān)知識(shí)的掌握情況,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法,將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及

A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞
B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C.目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,下列說法正確的是(   )

A.基因a只有導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)
B.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可能存在于細(xì)胞質(zhì)中,也可能整合到染色體上

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,有關(guān)這一過程的說法正確的是(    ) 

A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá)

B、基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑

C、細(xì)菌的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中

D、目的基因來自細(xì)菌,可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,下列說法正確的是(   )

A.基因a只有導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)

B.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑

D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可能存在于細(xì)胞質(zhì)中,也可能整合到染色體上

 

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科目:高中生物 來源:2010年陜西省西安地區(qū)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及 (    )

A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞

B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑

C.細(xì)菌的DNA分子較小,可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中

D.目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

 

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