如圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容:

(1)圖中①過(guò)程是
 
,⑥代表的物質(zhì)是
 

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為
 
,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過(guò)④排出體外,因此,此人患
 
,
(3)在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,激素作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:1、血糖的來(lái)源:①食物中的糖類(lèi)的消化吸收、②肝糖元的分解、③脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:⑤血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、⑥合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、⑦血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進(jìn)血糖來(lái)源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進(jìn)血糖去路,減少血糖來(lái)源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.
解答: 解:(1)圖中①過(guò)程是食物中糖類(lèi)消化、吸收,⑥過(guò)程表示合成糖原,包括肌糖原和肝糖原.
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 0.8-1.2g/l,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過(guò)④糖尿排出體外,患糖尿。
(3)在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,激素作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)食物的消化、吸收          肝糖原和肌糖原
(2)0.8-12g/L            糖尿病
(3)反饋調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鹽堿地中的莊稼不易成活,其原因是( 。
A、根細(xì)胞從土壤中吸收的鹽分太多
B、鹽堿地土壤溶液濃度過(guò)高,使根細(xì)胞很難吸水,甚至失水
C、促進(jìn)了根細(xì)胞的呼吸作用,釋放能量多,造成“燒苗”
D、抑制了水分的向上運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示光線(xiàn)對(duì)燕麥胚芽鞘的影響:

(1)由A1到A2可以證明植物具有
 

(2)由B1到B2可以看出,胚芽鞘幾乎沒(méi)有變化,其原因是
 

(3)B1到B2與A1到A2比較,上述(1)中的特性實(shí)質(zhì)上是由
 
部分決定的.
(4)依據(jù)兩圖可以分析出,導(dǎo)致上述特性的體內(nèi)物質(zhì)是
 
,而環(huán)境因素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)興奮信號(hào)的敘述,不正確的是( 。
A、靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
B、神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
C、突觸小體能完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D、興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不參與遺傳信息的翻譯過(guò)程的物質(zhì)是( 。
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)的核糖主要分布在( 。
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞膜
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中A、B、C的名稱(chēng):A
 
、B
 
C
 

(2)當(dāng)健康人體處于溫度為38℃的環(huán)境時(shí),其內(nèi)環(huán)境仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的溫度.此時(shí),調(diào)節(jié)體內(nèi)溫度的主要反射弧是
 

(3)細(xì)胞外液滲透壓下降對(duì)A的調(diào)節(jié)效應(yīng)是_
 
_A的活動(dòng),此種調(diào)節(jié)方式為
 

(4)當(dāng)飲食過(guò)咸或飲水過(guò)少時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓
 
感知細(xì)胞外液滲透壓變化的感受器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一個(gè)純合果蠅品系A(chǔ),該品系都是猩紅眼,這是一種與野生型深紅眼明顯不同的表現(xiàn)型,相關(guān)基因用A、a表示.若讓該猩紅眼品系雄蠅與野生型深紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下:
親  本F1F2
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系A(chǔ)(♂)全深紅眼全深紅眼深紅眼:猩紅眼=1:1
(l)A、a基因位于
 
(常/X)染色體上,猩紅眼對(duì)深紅眼為
 
性.
(2)讓F2代隨機(jī)交配,所得F3代中,雄蠅中猩紅眼果蠅所占比例為
 

(3)果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的深紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的猩紅眼果蠅占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家分別用P和S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),探究噬菌體的遺傳物質(zhì).在如圖標(biāo)記元素所在部位依次是
( 。
A、①④B、②④C、①⑤D、③⑤

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